初中美术课堂教学中核心素养的培养策略探析

初中阶段是人成长、发展过程中的关键时期,学生在这一阶段中学到的知识、形成的能力,对于其今后的发展具有深远的影响。尤其是在核心素养理念下,学生良好学习品质以及关键性能力的形成与发展,更是有助于学生的终身学习和可持续发展。而美术教学作为初中素质教育中美育的重要形式,在核心素养理念下同样具备了丰富的教育内涵,教师就应在对其教育内涵进行深刻理解的基础上,针对具体的美术学科核心素养,来开展相应的教学,以此来更加有效地促进学生美术学科核心素养的发展,使学生能在美的熏陶下开启更为良好的人生。