新材料应用对储罐内浮顶结构发展趋势推动探讨

内浮顶是一种安装在石油化工液体储罐中用来防止储液挥发损失的装置。随着新材料的不断出现及非金属材料在性能及制作工艺方面的创新,对内浮顶储罐的结构设计及制造工艺也产生一些变革。近几年开发了很多可规模化生产的新型材料,如发泡铝合金、阻燃且含氧指数大大提高的玻璃钢以及密度与发泡聚氨酯相当、但不燃烧的酚醛发泡塑料,这些材料在储罐内浮顶上的应用必然对传统的内浮顶的技术创新起到推动作用。

典型的浓香型白酒酒糟厌氧发酵产沼气特性研究

针对四川、安徽等地3种典型的浓香型白酒酒糟,以6%的发酵浓度,在37℃中温发酵条件下,进行了批式产沼气潜力测试。结果表明:①以浓香型白酒酒糟为原料,厌氧发酵启动十分迅速,在第2 d均出现产气高峰,然后产气快速下降,酒糟厌氧发酵初期易出现酸化风险,经pH调节后回复厌氧发酵;②由于酿酒工艺(主要是酿酒原料的发酵周期)不同,不同酒糟的产气潜力和产气周期存在差异。样品3酒糟的累计产气量(6557 mL)和TS产气潜力(218.6 mL/gTS)最高,而样品2酒糟的产气周期最长,达到50 d。

目的导引 教法跟进 追求实效

计算机是一门实践性强、变化性快的学科，在教学方式上不能完全等同其他一些传统学科的教学。计算机学〉-7要主动，而这一切可以借助灵活的教学方法实现，文中列举了授渔法、比喻法、增删法等，引导学生主动学习，教会学生好学乐学。

彭小明教学模式研究的思维特征

教学模式研究表面上是教学程序研究,但其背后具有严密的逻辑思维。彭小明教授精于教学模式研究,其研究涉及宏观的教学模式理论与微观的教学模式实践,都非常讲究研究逻辑。从思维视角审视,我们认为其教学模式研究主要具有如下几种思维特征,即定义研究的聚焦思维、特征研究的发散思维、程式研究的演进思维、模式解构的批判思维、模式建构的创新思维。

百里设考场 荧屏转换间——邢台军分区组织民兵进行网上考试

荧屏闪闪，键盘嗒嗒。一场别开生面的民兵思想政治教育网上考核在河北金牛能源集团有限责任公司民兵营展开，主考官现场抽点人员和试题，数百名民兵在方圆数百平方公里的6个分考场通过电子邮件和网络视频下载试卷、作答。

冰天雪地砺精兵——河北省邢台军分区冬季适应性拉练剪影

河北省邢台军分区为锻炼官兵在严寒条件下遂行多样化军事任务的适应能力,培养官兵勇敢顽强的战斗作风,最近开展了带实战背景的冬季适应性演练。演练紧贴未来可能担负的作战任务,从难从严从实战需要出发,官兵深入到冀南平原生疏地域,展开网上对抗演练和室内战术作业。

浅谈计算机教学中培养学生自主学习方法

现代教育思想认为：课堂教学的中心必须由教师转向学生,视学生为学习的主人,充分发挥课堂教学中学生的主体作用。笔者根据自身多年从事职业学校教学的经历和经验,对此有较为深刻的体会和认识。

快速动员谋打赢

为适应现代信息化战争突发性强、节奏快的特点，进一步借助地方科技优势，整合军地信息资源，实现国防动员体制的平战快速转换，提升国防动员“双应”一体化、法制化、规范化建设水平。

“五位一体”见成效——河北省邢台市营造国防教育良好氛围

河北省邢台市党政军联手合力,构建了党委政府、部队、学校、社区、乡村"五位一体"国防教育平台,营造了全社会共同关心关注国防的良好氛围,使国防法规家喻户晓、深入人心,强化了社会各届参与国防建设的观念。

履职尽责谋打赢——河北省邢台市国防动员网上指挥演练剪影

河北省邢台市为适应现代信息化战争突发性强、节奏快的特点,进一步借助地方科技优势,整合军地信息资源,实现国防动员体制的平战快速转换,最近组织了一场网上国防动员领导干部培训和指挥演练。

硬标准规范软指标 外压力激发内动力——河北省军区落实“三考一争”机制的一组新闻

近年来,河北省军区抓思想政治教育摆位正、思路清.2004年、2005年,他们狠抓了基层理论学习"六件事"的落实.规范了政治理论学习基本场所、基本队伍、基本制度、组织形式等重要环节:2006年探索构建了"六位一体"民兵预备役思想政治教育新模式;今年他们连续3次在所属邢台军分区召开现场会进行交流研讨.探索建立了考试、考核、考评、争先创优的"三考一争"激励督导机制,为提高政治教育质量提供了新抓手,为培养政治教员拓展了新途径,有效解决了当前民兵预备役思想政治教育存在的突出问题。他们的创新精神和总结的经验做法.为民兵预备役部队提高思想政治教育质量提供了有益借鉴。