研究新情况 分析新问题 抓住新机遇——对目前中等职业教育形势发展的问题及对策的认识

2.人才需求结构发生重大变化,职校学生就业前景不容乐观 加入WTO将使我国经济融入到世界经济主 流中去,进入经济全球化过程。这样,我国经济 结构也就必然要与世界各国,尤其与先进国家的经济结构变化趋于一致。 当前世界经济结构的变化趋势是在三个层面 上展开的。首先是产业结构的变化。从世界范围 看,各产业在国民经济中所占比重是。

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二、发展的机遇 1.中央积极发展职教的方针不变 江泽民总书记在全教会上指出:“对于不能进入高等教育行列进行学习的城乡学生和其他群众,应通过大办各级各类职业技术学校,广泛吸收他们学习和掌握一门或几门生产技术与管理、服务方面的技能。而不要造成未能进入高等学校学习的普通中学生,只是带着一般的语文和数、理、化知识回到了农村和城市。由于所学的这些一般的基础知识还不足以使他们在农村和城镇的生产活动中进行新的创业,不少人就加入了四处流动的求职大军,以至带来影响社会稳定和社会秩序等方面的问题。如果能学到一门或几门实用的专业技能回去。

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一、发展的困难1 、招生连续出现大幅度滑坡改革开放20年,我国中等职业教育迅速发展,年招生数由 70余万人增至 400多万,增长5 倍以上,取得了前所未有的成就。据统计,截止2000年,全国有职业初中近1200所,招生32万人,在校生90万人;中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)

云南职成教育的现状与发展思路

一、云南省职成教育发展的现状１、职成教育发展迅速,规模不断扩大党的十一届三中全会以来,我省的职业教育得以恢复和发展。