1920年代收回教育权论战述论

1924至1926年,中国教育领域内发生了关于收回教育权的几次重要论争。这几次论战主要以陈启天、余家菊、古楳等为代表的国家主义教育派为一方,以曾友豪等为代表的《时事新报》作者群,及以朱经农、刘湛恩、程湘帆为代表的教会教育派为另一方。各方就怎样看待教会学校对中国教育的功绩、如何收回教会学校管理权、收回后如何处置教会学校的宗教课程与宗教活动等问题展开论辩。通过论战,宣传了"教育为国家主权"、"教育须自办"、"教育与宗教分离"等思想,推动了收回教育权运动向深入发展。

近年来收回教育权运动研究综述

90年代以来,国内学术界对收回教育权运动的研究逐渐由冷趋热,成果不断增多。在有关该运动发生的起因、历史地位,教育团体、教育学派及政党与该运动,历届政府教会学校政策的演变,教会大学立案及其中国化等一些相关问题上,取得不少进展。不过,整体上看,目前该问题仍存有许多空白点,亟待填补。