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由表及里探究椭圆的多种定义形式 被引量:1
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作者 段嗣柳 《高中数理化》 2021年第14期10-11,共2页
对于椭圆的定义,新课标高中数学教材中只给了一种:在平面内到两个定点的距离之和为定值(大于两个定点间的距离)的点的轨迹.椭圆的标准方程,也是利用这种定义形式推导出来的.通过对教材内容的深入探究,不难得出多种定义形式,这些定义形... 对于椭圆的定义,新课标高中数学教材中只给了一种:在平面内到两个定点的距离之和为定值(大于两个定点间的距离)的点的轨迹.椭圆的标准方程,也是利用这种定义形式推导出来的.通过对教材内容的深入探究,不难得出多种定义形式,这些定义形式的发现,对于提高学生的解题能力有较大帮助. 展开更多
关键词 定义形式 圆的标准方程 高中数学教材 新课标 解题能力 教材内容 点的轨迹 由表及里
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