论新时代思想政治教育视角下高校网络舆情的引导

互联网时代来临,高校面临前所未有的网络舆情挑战。社交媒体的迅速传播使事件升温速度快、参与面广,给校园管理和声誉维护带来了新的难题。因此,在新时代思想政治教育中,高校不能再单纯关心学生成绩,还必须加强学生的网络素养和信息辨别能力培养,提高他们分析处置网络舆情事件的技能。只有这样,学生才能在虚拟空间行稳致远,学校也才能应对网络隐患,确保声誉不受损害。所以,本文将就高校网络舆情的特点以及引导对策等方面进行探讨,为新时代思想政治教育提供一些借鉴。