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题名仙人掌真神奇
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作者
段嘉怡
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机构
河南省唐河县友兰小学三年级
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2018年第1期66-66,共1页
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文摘
仙人掌生命力顽强,给予人的多,索取的少。之前我对它的了解仅局限于一些书本上的介绍,后来通过我家的一株仙人掌,我彻底被它征服了。它真棒,是我学习的榜样。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名关于小学语文拓展阅读教学的研究
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作者
段嘉怡
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机构
乌海市海勃湾区第二小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期68-68,70,共2页
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文摘
小学语文拓展阅读是以课文为重点,对文本解读的补充、迁移和延伸,所拓展的阅读资料是丰富多彩的,拓展的方法也是多样化的,它促进我们的语文阅读教学有更大的深度、宽度,真正服务于孩子们的语文学习,为他们的全面发展奠定坚实的基础。在新课程改革的“大语文”教育观下,积极创新开发和充分利用各种课程资源,推动课内阅读教学和课外拓展阅读的衔接和整合的实现,从而对学生加强拓展阅读的指导具有重大的意义。
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关键词
小学语文
拓展阅读
教学研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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