思想政治教育视域中的大学生心理健康教育

思想政治教育要结合心理健康教育。在强调思想政治教育的同时,不能忽视对学生心理健康问题的研究和探讨。不少人认为,只要提高学生的思想政治教学,就可以提高学生的心理素质,这其实是对心理健康知识的误解。

浅谈英语分层教学——以日本岐阜县高山市东山中学为例

与我们一衣带水的日本对英语的重视程度丝毫不亚于中国。他们也是从小学甚至幼儿园就开始学习英语,英语一直是主干课程之一,不论学校、学生还是家长都非常重视。本文如实记录了日本岐阜县高山市东山中学英语分层教学实施具体方法,希望能对国内中学英语教学能有所启发。

新课改下大学英语教学中的问题及整改措施

2007年国家教育部公布了《大学英语课程教学要求》（以下简称《要求》）,在过去七年的时间里大学英语教育取得了一些成果,然而仍存在诸多问题.教学应包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面,是教授与学习的统一.教授必须依据学习,否则便会目缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的.本文从教师和学生两个角度来探讨新课改下大学英语教学中的问题.

翻转课堂在中国发展的思考

本文从美国两位化学老师为帮助请假学生补课而录制学习视频,从而"翻转课堂"得以诞生着手,讲述了这种新型的学习方式与传统课堂的对比,较深入的分析了翻转课堂在中国面临的挑战。

Improving Students’English Reading Skills

This paper aims to help students who study English as a second language improve reading skills. Based on the reading theoretical foundation, some problems which often encountered during the process of reading will be discussed. Finally, a conclusion as to how to solve these problems will be made.

高职高专英语教学常见问题与对策的几点思考

国家要富强闭门造车是行不通的,我们只有加强与国外的交流与合作,把国外先进的科技文化知识与我国的国情相结合,走出一条适合我国发展的道路才能真正强大起来。因为意识到我国传统英语教育模式费时低效的特点,2014年9月4日,国新办举行高考改革新闻发布会,正式发布高考招生改革实施意见。其中高考英语分值不变,实行一年两考。2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准。高考的英语成绩发生了巨大变化,意味着初高中阶段的英语教学模式也会随之而变,因此高职高专的英语教学方式也必须采取新方法。

英语游戏教学研究

中国和日本都是把英语作为主要第二外语的国家,在日本从小学三年级开始上英语课,中考和高考都要考英语,所以他们对英语学习的重视程度跟中国是一样的。然而,教学方法却不太相同。笔者在日本岐阜县高山市研修期间去了4所中学,累计观摩两百余节英语课教学,收获颇多,尤其是课堂上轻松愉快的游戏让更让笔者受益匪浅。

关于教育教学工作的调查——浅议高校学生政治辅导员队伍建设

高校政治辅导员是高校思想政治工作和管理工作的直接实施者和中坚力量,必须切实加强和改进学生政治辅导员队伍建设,建立一支素质高、能力强、业务精的政治辅导员队伍。

高职高专英语专业职前教师教育研究——丽江师范高等专科学校《英语教师专业发展》课程教学调查报告

本论文是丽江师范高等专科学校《英语教师专业发展》课程教学调查报告,目的是了解高职高专英语专业职前教师对从事教师职业的困惑,以便更好地进行职前教师教育。

积极心理学在高职高专大学英语教学中的应用

随着经济全球化的迅速发展,国家在政治、经济、旅游、文化、体育等领域的交流越来越普遍,而这些交流都离不开国际通用语言——英语。目前,我国小学三年级就开设了英语课,甚至有很多幼儿园实行了中英双语教学,各种规模的英语培训机构遍地开花,却很难达到预期的教学目标。基于此,本文把积极心理学三大支柱与大学英语教学相结合,旨在营造轻松、愉快、高效率的英语教学环境。