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高职院校学生自主学习现状调查及指导策略研究
被引量:
6
1
作者
杜重麟
李目文
+1 位作者
赵发宾
段奇宏
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2017年第2期14-19,共6页
为提升高职院校学生自主学习能力,通过问卷调查,随机抽取公办和民办高职院校1 385名高职学生作为调查对象,从学习动机、方法、时间、自我监控、学习环境5个方面,对学生自主学习现状进行调查。调查结果表明,高职学生自主学习总体情况良好...
为提升高职院校学生自主学习能力,通过问卷调查,随机抽取公办和民办高职院校1 385名高职学生作为调查对象,从学习动机、方法、时间、自我监控、学习环境5个方面,对学生自主学习现状进行调查。调查结果表明,高职学生自主学习总体情况良好,但还存在明显不足,特别在计划安排、时间管理和学习资源利用方面不够理想。需要从制定职业规划、明确学习目标、激发学习动机、提高时间管理效率、改革教学模式、完善课程体系、训练学习方法和技巧、培养自我监控能力、学习环境的营造和利用等方面指导学生提高自主学习能力。
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关键词
高职院校
自主学习
能力培养
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职称材料
题名
高职院校学生自主学习现状调查及指导策略研究
被引量:
6
1
作者
杜重麟
李目文
赵发宾
段奇宏
机构
昆明冶金高等专科学校环境工程学院
昆明冶金高等专科学校科技处
出处
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2017年第2期14-19,共6页
基金
2010年云南省教育厅科学研究基金项目:学分制下高职学生自主学习现状及指导策略研究(2010C197)
2010年校级基金项目:高职学生自主学习现状及指导策略研究(10E16)
文摘
为提升高职院校学生自主学习能力,通过问卷调查,随机抽取公办和民办高职院校1 385名高职学生作为调查对象,从学习动机、方法、时间、自我监控、学习环境5个方面,对学生自主学习现状进行调查。调查结果表明,高职学生自主学习总体情况良好,但还存在明显不足,特别在计划安排、时间管理和学习资源利用方面不够理想。需要从制定职业规划、明确学习目标、激发学习动机、提高时间管理效率、改革教学模式、完善课程体系、训练学习方法和技巧、培养自我监控能力、学习环境的营造和利用等方面指导学生提高自主学习能力。
关键词
高职院校
自主学习
能力培养
Keywords
higher vocational college
autonomic learning
ability training
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G79 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校学生自主学习现状调查及指导策略研究
杜重麟
李目文
赵发宾
段奇宏
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2017
6
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