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让学生在自由的氛围中表达真情实感
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作者 段宜家 《宁夏教育》 2010年第10期51-51,共1页
作文贵在真情实感。情感真实,表达才会情真意切。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话... 作文贵在真情实感。情感真实,表达才会情真意切。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”“能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。” 展开更多
关键词 学生实际 真情实感 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 自由 想象作文 情感真实 写作教学 引导学生
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更新课程观念 关注学生发展
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作者 段宜家 《宁夏教育科研》 2002年第4期12-12,共1页
关键词 课程观念 多元智力理论 课程评价 终身学习 生活经验
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让学生参与作文评改
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作者 段宜家 《宁夏教育》 2000年第7期40-40,共1页
关键词 作文 评改 学生 教学 小学
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