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题名教师应在“教”上多下工夫
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作者
段广为
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2005年第10期18-18,共1页
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关键词
教师主导作用
“教”
工夫
著名教育家
学习积极性
教学过程
课堂教学
语言表达
形体语言
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名分层教学在小学体育教学中的应用研究
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作者
段广为
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机构
黑龙江省海林市大海林林业局第二小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第23期70-70,共1页
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文摘
小学是学生培养知识技能、完善身心发展的关键期,因此,一直被社会予以高度重视。没有强健的体魄,就无法正常的学习。所以,小学体育教学成为社会关注的核心。体育教师应当更新观念、创新教学模式、改善教学方法。由于体育教学对于学生强身健体起到了至关重要的作用,所以应当“因人施教”,根据学生的不同身体素质进行教学。分层教学是小学体育教学中应用最普遍的教学方式,本文主要研究分层教学在小学体育教学中的应用,旨在不断提高教学效果,增强学生体质。
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关键词
分层教学
小学体育
教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名发展足球活动能力的练习与游戏
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作者
段广为
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机构
黑龙江海林市大海林林业局第二小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00120-00120,共1页
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文摘
体育学习是学生学习生涯中不可避免的学习内容。足球教学作为小学体育教学中的热门内容,其综合性较强,符合当下学生素质教育的需求。一方面足球运动可以帮助学生提高自己的身体素质,一方面能够培养团队协作精神,培养好的兴趣爱好。本文将会对小学足球教学案例进行分析,为足球教学提供借鉴。
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关键词
小学足球教学
团队精神
身体素质
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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