论民办教育人才培养的环境建设

教育是事关国家、民族生存和发展的大事,是提高国民素质的根本途径和方法。民办教育的大发展增加了教育财富总量,是教育的一只生力军。民办教育法制进程的加快,为民办教育的发展提供了制度保证。只有抓好民办教育的内外环境建设,才能保证民办教育事业的健康发展。

农科类专业开放式、研究性实践教学模式探索与实践

在传统的以验证性实践教学内容为主体的教学模式下培养出的本科生的实践应用能力很难获得用人单位的认可。因此,建立适应于开放性实践课程的管理运行机制,对于推进以学生为中心的实践教学模式改革具有重要意义。针对应用型本科高校农科类专业提出了"开放式、研究性"的实践教学理念,结合沈阳工学院服务地方经济社会发展这一人才培养目标,在实践教学内容、教学目标和任务方面大胆改革创新,彰显"应用为本,学以致用"的办学理念,以"开放式"取代"封闭式",以"研究性"取代"验证性",为学生主动发现、探索、思考及创新提供更为广阔的自由空间。

构建生命科学实践教学体系与应用型创新人才培养

本文探讨了沈阳工学院生命工程学院应用型创新人才培养体系,包括转变实践实习模式、注重实践实习基地建设、加强毕业实习管理、支持学生参加社会实践活动、开展课堂教学之外的科研技能训练、建立本科生导师负责制等,强化学生的实验及科研能力,评价了生命科学实践教学体系改革对地方新建本科院校应用型创新人才培养的影响与效果。

土地资源可持续发展的哲学基础与循环群的统一

土地资源是人类生产生活的物质基础,这种资源的发展和利用,关系到子孙后代。目前,世界各国不注意保护土地,没有可持续开发利用土地,导致水土流失、沙尘暴等恶果。这种破坏陆地生态系统平衡的结果不是一蹴而就,而是逐渐发展的,这种过程体现了质量互变的哲学规律,表现是增“1”的过程,这一过程和现代数学中循环群是统一的。

闭区间套定理的应用

闭区间套定理是数学分析中一个重要定理，可以应用到数学教学、科学研究及日常生活中。在数学教学中的应用最突出的地方是证明某些数学定理，如零点定理。

将可持续发展观融入应用型本科高校生物教学中的探讨

生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念,即可持续发展观。高校学生都是青年大学生,正处于思维和想象力最丰富、最有创造力的年龄段,将可持续发展思想融入高校的生物学教学中,将会培养出一批直接对社会产生巨大贡献的、具备可持续发展思想的现代素质人才。

对会计内部控制制度在乡镇卫生院的应用分析

随着医疗水平的不断提高,我国公共医疗事业在总体上取得了较大进展,但从农村医疗来看,在乡镇卫生院的管理上依然存在着一定的问题,而会计内部控制正是其中的最为显著的问题之一,本文对乡镇卫生院的会计内部控制制度进行了分析,并提出了一些较为可行的应用措施。

浅论事业单位会计在权责发生中的应用

会计核算通常有权责发生制和收付实现制两种方法,采用收付实现制尽管成本较低,方法简便,但是也存在一定的弊端,采用权责发生制能够真实反映出事业单位的会计信息,不仅有助于事业单位的决策活动,同时也符合事业单位改革的要求,因此,本文通过阐述权责发生制实施的必要性,联系实际,分析了事业单位会计在权责发生中的应用。

基于学术交往视角的农业高校教师专业发展

教师学术交往可以将教学与科研有机结合,完成教学任务,更好地培养具有新时代特点的新型创新人才。研究对我国普通本科农业院校教师校内学术交往的基本状况、存在问题及其影响因素展开分析,并提出相应的建议。

抽油机井连续发生皮带断原因浅谈

抽油机井采油是将驴头悬点的往复运动通过抽油杆传递给井下抽油泵,抽油泵柱塞上下运动抽出井下液体并通过油管排到地面上来。由于抽油机井是一种有杆泵机械采油,不可避免地会出现各种机械故障,再加上管理不到位和客观因素的影响等,都会使抽油机井出现各种各样的问题或故障而影响生产。本论文就是对抽油机井发生皮带断的现象进行剖析,先从地面的设备、皮带的材料质量再到地下抽油杆、油管、泵的工作状况及时发现、分析、诊断、处理抽油机井在生产过程中出现的问题和故障,提高抽油机井的运转时率,使油井产量影响降到最小。

动物医学专业实用技能型人才培养模式的改革

动物医学专业是一门实践性很强的应用性学科。由于当前人们生活水平的日益提高,对肉、蛋、奶等动物产品提出了更高的卫生安全要求。随着动物养殖品种和范围的不断扩大以及伴侣动物的养殖数量逐年上升,多种动物疾病层出不穷,而且为很多疾病通过动物传递给人类增加了机会。在这种形势下,对本科生知识体系的要求应该根据学生的条件而设置,不能都像过去那样只注重基础理论知识的学习。