基于OBE理念的应用型本科《商品学》教学改革与实践——以物流管理专业为例

基于OBE教学理念,结合商品学课程在传统教学中存在的问题,进一步明确商品学课程目标,利用信息化教学平台,采用单元化教学+课程实践,积极推行课堂翻转,对商品学教学过程进行优化设计,提出了适用于应用型本科教学改革的方案,实现课程教学目标与专业人才培养紧密结合,与信息化教学深度融合,通过学生成绩对比和调查问卷分析,论证了OBE教学理念下的商品学教学模式在应用型本科教学改革中具有较好的效果。

基于三维三层的应用型民办本科“双师型”教师培养模式研究

"双师型"师资队伍建设是应用型民办本科院校持续发展和培养高素质技能型专门人才的保证,是学校核心竞争力的根本所在。鉴于此,在深刻分析应用型民办本科院校"双师型"教师培养中存在主要问题的基础上,结合国内外相关研究,从专业发展的角度,给出了基于三维三层的应用型民办本科"双师型"教师培养模式,以加速应用型民办本科院校"双师型"教师队伍的建设。

关于国际物流专业双语教学的探索与思考

国际物流管理专业课程实施双语教学是专业发展的必然需要。在深入分析国际物流专业课实施双语教学必要性的基础上,从教学内容和教学方法两个方面论述了国际物流专业双语教学的实施,最后提出了国际物流专业实施双语教学的几点思考,希望对国际物流专业双语教学的发展有一定借鉴意义。

黑龙江省民办高校冷链物流人才培养模式研究

我国冷链物流发展正处于高速发展,培养冷链物流人才是高校和科研院所面临的紧迫任务。论文探索了黑龙江省民办本科院校冷链物流人才培养模式后,针对当前冷链物流人才培养存在的问题,提出了解决措施。

黑龙江省农产品物流低碳化水平评价探析

农产品物流运营对环境的影响较大,针对这一问题,运用低碳经济的发展思想,构建了考虑农产品物流技术装备、运营管理、环境和社会效益四个方面的黑龙江省农产品物流低碳化水平评价的指标体系,并运用模糊评价的方法建立评价模型.

电子商务环境下物流发展模式初探

在中国电子商务蓬勃发展的过程中,电子商务企业迫切地需要高效的现代物流企业。我国现代物流将进一步地促进电子商务的发展,我国电子商务行业的物流发展对策:政府加快立法步伐;实现商流、物流、信息流和资金流的资源优化;健全人才培养机制。

中秋节老鼎丰仓储选址策略研究

从客观出发,根据评分标准法对备选仓库的自然条件、地理位置、交通情况等进行了详细的评价,并根据不同的评分标准进行了打分,从而给出了老鼎丰在2011年中秋节期间对于备选仓库选址的建议方案。

基于电子商务的黑龙江农产品云物流模式研究

在分析黑龙江农产品运营模式的基础上,全方位、立体化的研究了以物联网、大数据为基础的黑龙江省农产品智慧云物流运作模式,该运作模式可充分调动各方资源,极大优化农产品物流流程、提高农产品物流运作效率、降低农产品物流成本、提升农产品物流信息化水平、保障农产品物流安全,服务社会,造福农村百姓。

“龙江老字号”企业文化建设与创新研究

随着经济的不断发展，市场竞争日趋激烈，“龙江老字号”企业面临着前所未有的机遇和挑战，企业文化建设与创新是“龙江老字号”企业应对挑战、快速发展的最佳战略选择。建设并创新有效的企业文化是“龙江老字号”企业在竞争中立于不败之地的法宝。本文通过对“龙江老字号”企业的文化现状的分析，提出“龙江老字号”应在继续发扬优秀传统文化理念的基础上，进行企业文化的建设和创新，顺应时势，满足消费需求。

食品冷链物流安全存在的问题及对策研究

如何提高食品冷链物流安全问题成为必须要解决的问题。探讨了食品冷链物流安全存在的问题,提出了相应的解决措施,期望对能推动我国食品冷链物流又好又快发展提供一定的借鉴意义。

市场营销专业应用型人才培养——以黑龙江东方学院市场营销专业为例

本文以企业调查问卷和毕业生调查问卷为主,对市场营销专业应用型人才培养进行了初步研究,为民办高校市场营销专业人才的培育提供借鉴。

电子商务条件下物流发展策略分析

高效的现代物流为电子商务条件下企业成本优势的保持提供了坚实的保障。然而,现阶段我国物流产业物流观念落后,基础设施较差,信息化水平不高,企业间无序竞争缺乏专业人才。应转变观念,完善基础设施建设,行业协同竞争,加快物流人才培养。

高速公路服务区物流结点选址指标体系构建

文章以黑龙江省某段高速公路服务区物流结点建设为背景,概括了"A-F"高速公路物流结点选址的初步指标体系,在指标体系筛选原则的指导下,详细分析了指标体系的筛选过程,构建了高速公路服务区物流结点选址指标体系,希望对我国高速公路服务区物流结点选址提供一定的参考价值。

多周期下两种供应链协调策略研究

为研究数量、时间协调对供应链运营成本的影响,在原有一对多的多周期供应链模型的基础上进行了数量和时间上的协调改进,通过对比传统分散决策、数量协调、时间协调三种决策下供应链的运营成本,得出数量协调和时间协调都可以使供应链绩效得以改善,而且时间协调还可在数量协调的基础上进一步优化供应链。最后通过算例验证了这一方法的有效性。

基于“产教联盟”的物流管理专业深度校企合作模式研究

文章概括了物流管理专业校企合作现状,发现现有的校企合作模式过于单一,存在种种弊端,不能完全满足物流企业和高校物流管理专业的需求,在此基础上,提出物流管理专业“产教联盟”模式并解释了其内涵,系统地分析了物流管理专业“产教联盟”模式预计实施的具体步骤和保障措施,同时,对于这种模式的预计实践执行情况进行初步的探索。希望这种模式能够真正解决龙江物流管理专业校企合作的种种问题,真正为龙江物流企业服务,为龙江应用型本科院校服务。

基于低碳经济的环境成本控制研究

低碳经济对现阶段我国企业高投入、高消耗、高污染发展模式下的环境成本控制提出了挑战。本文从低碳经济理念出发,分析了环境成本控制存在的问题,并提出了低碳经济环境下环境成本控制的具体对策。

跨境电商人才培育联盟机制的思考

信息化、网络化使得国际贸易愈加频繁,跨境电子商务如雨后春笋,蓬勃发展。跨境电商人才的培养迫在眉睫。针对跨境电商的特点,总结了跨境电商人才培养中存在的问题,主要表现为数量、专业及语言方面,以此为培养目标,最终构建了政府、企业和高校三个主体的联动培养机制。