基于赴德工作背景下的二外德语教学中的德语应用能力培养问题研究与建议——以机电一体化技术专业二外德语教学为例

本文以泸州职业技术学院机电一体化技术专业二外德语教学为例,结合学生毕业后在德国就业中的德语应用情况,探讨高职院校二外德语教学中德语应用能力培养方面存在的问题,并提出相应建议。