基于学生物理核心素养提升的教学实践——以“压强”一课为例

在物理学中渗透核心素养的教育是当前课改的热点,本文以'压强'一课为例,通过教学中的各个环节阐述核心素养理念的教学实践。

阿基米德原理演示实验的改进

通过教材分析,笔者对传统的阿基米德原理演示实验进行了改进：一是利用身边可取的材料制作阿基米德演示仪,激发学生设计实验的兴趣;二是利用DISLab设计实验,开拓学生视野,了解现代实验技术的思想和方法。