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对中招加试理化实验操作考查的思考
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作者 段德烽 《实验教学与仪器》 2014年第12期71-72,共2页
笔者认为,组织中招加试理化实验操作考查是全面落实新课程改革精神,充分体现新课程理念,加快推进学业评价体系改革的重要举措。中招加试实验操作考查是学生学业水平评价的一种新方式,旨在检验学生理论联系实际能力,深化素质教育成果,是... 笔者认为,组织中招加试理化实验操作考查是全面落实新课程改革精神,充分体现新课程理念,加快推进学业评价体系改革的重要举措。中招加试实验操作考查是学生学业水平评价的一种新方式,旨在检验学生理论联系实际能力,深化素质教育成果,是加强实验室建设力度,改进教师实验教学水平的重要方式。从近年中招加试理化实验操作考查实践看,实验教学的重要性和必要性日益凸显,但在积累其成功经验的同时,也存在诸多问题。 展开更多
关键词 实验操作 新课程改革 实验教学水平 学业水平 教育成果 弹簧测力计 电学实验 学业评价 实验器材 教学质量
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对农村初中实验教学管理的思考
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作者 段德烽 《实验教学与仪器》 2013年第7期139-140,共2页
目前.笔者所在县农村初中受投入连续性不足、公用经费少及师资不足等因素影响,使得农村初中实验教学管理存在一些问题。对此,笔者结合自身工作经验。就农村初中实验教学管理存在的问题与改进建议提出自己的思考,希望对同仁有借鉴作用。
关键词 实验教学管理 农村初中 因素影响 公用经费 工作经验 连续性 师资
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因地制宜培养新教师
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作者 段德烽 华东 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第5期8-10,共3页
一、在学习培训中领悟理念理念是行动的指南,没有全新的理念,不可能有创新的教师。为此,我们采取了多种形式,大视野、全方位、多角度地开展新教师培训提高工作。
关键词 新教师 培养 学习培训 教师培训 大视野 领悟
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