临床带教老师要注重培养护生的“慎独”修养

本文从"慎独"修养的含义、"慎独"在护理工作中的重要性出发,就如何培养和锻炼实习护生阐述了自己的观点,临床带教老师应通过言传身教,使实习护生提高认识,刻意追求,努力达到"慎独"。

巧启聚丙烯袋装液体盖

我们现在输液用的液体是直立式聚丙烯袋装液体，开盖时常规是用手指头从拉环的上面套入拉环开盖，配液中心和科室集中配液时，液体较多，开盖后手会很不舒服，甚至会有疼痛的感觉。在工作中，我们发现：用血管钳和剪刀从拉环的下面套人拉环，向着操作者自己的方向轻轻一拉，就可以了。此法既省力，又不伤手。

创设愉悦的美术教学环境

美术课是一门传授美术知识技能，提高学生审美水平和创造力，开发学生智力的一门课程。美术教学是一项创造性活动，它需要的是富有活力和情趣的创造性思维，成功的美术教学是伴随着愉悦的情境和心态产生功能和效益的。那么，如何在美术课堂上营造宽松、舒适。

2例急性心肌梗死误诊的原因分析及护理

急性心肌梗死典型表现以剧烈而持续的胸骨后压榨性疼痛多见,不典型疼痛可发生在上腹部与咽部之间的任何水平处,位于左腋下或胸下区域者少见[1]。据文献报道,临床不典型心肌梗死占20%～30%,误诊率达28.3%[2],而无痛性心肌梗死误诊率更高[3]。

PDCA循环管理模式在ICU患者管道安全护理中的应用

目的:探讨PDCA循环管理模式在ICU患者管道安全护理中的应用效果。方法:本院ICU病房于2013年2月-2014年1月实施PDCA循环管理模式,6月应用到ICU患者管道安全护理中,并对PDCA实施前(2012年2月-2013年1月)和实施后的管道护理缺陷发生率进行比较。结果:PDCA循环管理模式实施后的ICU管道护理缺陷发生率明显低于实施前(P<0.05)。结论:PDCA循环管理模式在ICU患者管道安全护理中的应用效果显著,值得临床推广应用。

生长抑素治疗急性重症胰腺炎的观察与护理

重症急性胰腺炎（acute severe panereatitis，SAP）主要是由于胰管梗阻，胰液流出受阻，胰管内压升高，造成胰液外溢与胰实质接触，胰液中的消化酶被激活，发生自体消化即溶解蛋白质和脂肪，致使胰腺和邻近脂肪组织坏死、出血，并发感染，且大量血管活性物质浓度上升致血管通透性增加，

加强供应室实习管理 提高护生综合素质

目的：纠正护生轻视供应室实习的思想，使护生及其教师认识到供应室实习的重要性。方法：对护生的实习情况进行统计分析得出结论。结果：护生轻视供应室实习的思想是错误的，而加强供应室实习是必要的。结论：供应室实习不仅可以使护生学到新的知识与技能，而且可以增强护生的无菌观念、提高护生的自我防护意识，从而提高护生的综合素质。所以，应该加强护生供应室实习的管理。