醋酸丙氨瑞林对人子宫内膜癌裸鼠皮下移植瘤的作用及对TRF2表达的影响

目的探讨不同剂量的醋酸丙氨瑞林对人子宫内膜癌裸鼠皮下移植瘤生长的抑制及端粒重复因子2(telomeric repeat binding factor-2,TRF2)表达的影响。方法选取雌性裸鼠34只,无菌条件下饲养。体外培养人子宫内膜癌HEC-1B细胞株,制成悬液接种于裸鼠皮下组织以建立人子宫内膜癌裸鼠皮下移植瘤模型。选取32只合格的荷瘤裸鼠随机分为4组:对照组(生理盐水肌内注射),低、中、高剂量丙氨瑞林干预组(20μg/kg、40μg/kg、80μg/kg醋酸丙氨瑞林肌内注射),每组8只。观察裸鼠生长发育情况,每7天测量皮下移植瘤体积,4周后处死裸鼠,取出移植瘤,测量肿瘤体积,并绘制生长曲线、计算抑瘤率。移植瘤组织石蜡包埋行HE染色,镜下观察瘤细胞形态变化;免疫组织化学法检测瘤组织中TRF2蛋白的表达情况。结果与对照组比较,丙氨瑞林干预组随药物剂量增加移植瘤体积依次减小(P<0.05);丙氨瑞林低、中、高剂量干预组抑瘤率分别为10.01%、19.80%、44.98%,高剂量组抑瘤率大于低、中剂量组(P<0.05或P<0.01)。HE染色光镜观察见丙氨瑞林干预组瘤细胞排列较对照组稀疏,瘤细胞核深染、固缩。免疫组织化学检测显示,随着药物剂量增加,瘤组织中TRF2蛋白表达逐渐下调(P<0.05)。结论醋酸丙氨瑞林对荷瘤裸鼠子宫内膜癌细胞株HEC-1B皮下移植瘤生长有抑制作用,可能与TRF2蛋白表达下调有关。

以校服设计为课题的中学生合作探究性项目学习的研究

为了适应时代的快速发展和新课程改革的要求,教师把传统文化融入美术教学,可以丰富美术校本课程,培养中学生合作探究能力,促进学习方式的改变。文章以校服设计为主题开展项目学习,将传统文化贯穿于校服设计中,通过改变学习模式,引导学生以合作探究的学习方式,了解校服文化,完成校服的设计,让学生深切感受传统文化的魅力。

护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者生存质量的影响分析

在慢性阻塞性肺疾病患者的治疗中,采取相关护理干预措施可以使患者获取较为良好的治疗效果,本文旨在探讨护理干预措施应用于该种疾病治疗中,对患者生存质量所产生的影响。方法:选取我院近年来所收录的90例患者作为研究对象,根据采用护理干预措施的不同,将患者分成常规组和研究组,对比两组患者所获取的护理效果。结果:比较两组患者的生存质量和护理满意度情况,观察组均明显更优(P<0.05)。结论:对于慢性阻塞性肺疾病患者而言,采取综合护理干预措施,可以有效提高患者的生存质量,获取更高的护理满意度,具有一定临床推广价值。