期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中物理模型建构思维能力提升策略探究
1
作者 朱学山 李晓伟 +2 位作者 沈冲 段新雨 仪修远 《教育进展》 2024年第10期723-729,共7页
随着教育的不断发展和对人才培养的要求不断提高,物理教育越来越重视培养学生核心素养。物理课程要培养的核心素养,主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。其中科学思维主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创... 随着教育的不断发展和对人才培养的要求不断提高,物理教育越来越重视培养学生核心素养。物理课程要培养的核心素养,主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。其中科学思维主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素,模型建构居于这四个要素的首位。本文先探讨了模型的含义和培养模型建构能力的意义,然后总结了初中物理教科书部分模型,讨论了影响模型建构思维能力的因素,最后提出了培养和提升模型建构思维能力的策略,希望能够为物理教师提高初中物理教学效果,提升学生核心素养提供一定的参考。With the continuous development of education and the constantly improved requirements for talent cultivation, physics education has increasingly emphasized the cultivation of students’ core literacy. The core literacy to be cultivated in physics courses mainly includes physical concepts, scientific thinking, scientific inquiry, scientific attitudes, and responsibilities. Among them, scientific thinking mainly includes elements such as model construction, scientific reasoning, scientific argumentation, and questioning innovation, with model construction ranking first among these four elements. This paper first explores the meaning of the model and the significance of cultivating model construction ability, and then summarizes some models in junior high school physics textbooks, discusses the factors that affect the ability of model construction thinking, and finally proposes strategies for cultivating and improving the ability of model construction thinking, hoping to provide a certain reference for physics teachers to improve junior high school physics teaching effectiveness and enhance students’ core literacy. 展开更多
关键词 模型建构 物理教学 初中物理
下载PDF
文旅融合视域下非物质文化遗产品牌塑造路径研究——以聊城运河文化带为例
2
作者 段新雨 《新传奇》 2023年第16期63-65,共3页
非物质文化遗产作为我国悠久历史和丰富文化遗产的重要组成部分,蕴含着民族文化、民间艺人的集体智慧以及各个地区独特的风俗信仰,对于文化传承具有重要意义。非物质文化遗产的薪火相传是中华文化多元一体、世代相传的有力见证。本文以... 非物质文化遗产作为我国悠久历史和丰富文化遗产的重要组成部分,蕴含着民族文化、民间艺人的集体智慧以及各个地区独特的风俗信仰,对于文化传承具有重要意义。非物质文化遗产的薪火相传是中华文化多元一体、世代相传的有力见证。本文以聊城运河文化带地区非物质文化遗产为例,围绕文化和旅游的融合发展,探讨该地区的非物质文化遗产资源品牌塑造的路径,以期促进聊城运河文化带地区非物质文化遗产的创造性转化与创新性发展。 展开更多
关键词 文旅融合 非物质文化遗产 品牌塑造 聊城运河文化带
下载PDF
培育英才,促进工艺美术评论发展——国家艺术基金项目“当代工艺美术评论人才培养”活动综述 被引量:1
3
作者 曹伊悦 段新雨 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2022年第6期21-25,共5页
“当代工艺美术评论人才培养”项目旨在提高相关从业及研究人员的理论批评水平,构建系统的工艺美术评论体系。学员遴选坚持面向全国选拔优秀学员。教学上、师资上匹配优质资源,合理规划课程设置,理论结合实践,穿插研讨会,让学员参与其... “当代工艺美术评论人才培养”项目旨在提高相关从业及研究人员的理论批评水平,构建系统的工艺美术评论体系。学员遴选坚持面向全国选拔优秀学员。教学上、师资上匹配优质资源,合理规划课程设置,理论结合实践,穿插研讨会,让学员参与其中。培训开展以来,得到主流媒体的关注与报道,有利于工艺美术评论体系的建设,学员的优秀成果也不断涌现。 展开更多
关键词 当代工艺美术评论人才培养 国家艺术基金 工艺美术评论
下载PDF
半菁染料的一锅法合成及作为荧光探针的研究
4
作者 牛亚楠 历伟建 +1 位作者 段新雨 韩爱鸿 《染料与染色》 CAS 2024年第4期17-23,共7页
针对无溶剂、三组份、“一锅法”制备半菁染料技术的推广应用,分别得到了一个新型乙烯基半菁染料及另一个苯乙烯基半菁染料,并利用正交试验法,确定了“一锅法”的最佳反应条件,产率60%左右。荧光光谱的研究结果表明,苯乙烯基半菁染料仅... 针对无溶剂、三组份、“一锅法”制备半菁染料技术的推广应用,分别得到了一个新型乙烯基半菁染料及另一个苯乙烯基半菁染料,并利用正交试验法,确定了“一锅法”的最佳反应条件,产率60%左右。荧光光谱的研究结果表明,苯乙烯基半菁染料仅对铬酸根离子(CrO_(4)^(2-))敏感,且染料溶液颜色变化明显;而新型乙烯基半菁染料对多种金属离子(Fe^(2+)、Fe^(3+)、Cr_(2)O_(7)^(2-)、MnO_(4)^(-))敏感,且发生荧光猝灭。研究结果暗示两种半菁染料均可作为监测环境中重金属离子存在的功能性材料。 展开更多
关键词 一锅法 半菁染料 荧光探针 金属离子 苯并噁唑
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部