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小学校书写科技创新大文章——宁乡十一中科技创新教育掠影
1
作者
段施诺
戴喜强
《湖南教育(中旬)(B)》
2020年第11期64-64,共1页
宁乡十一中是宁乡市直高中里典型的"精品"学校,校园面积不足50亩,学生人数只有1100多人,但从2012年开始,学校连续6年获宁乡市科技创新"市长奖"。培养兴趣,督促孩子们爱上创新。学校主要生源地在农村地区,学生读小...
宁乡十一中是宁乡市直高中里典型的"精品"学校,校园面积不足50亩,学生人数只有1100多人,但从2012年开始,学校连续6年获宁乡市科技创新"市长奖"。培养兴趣,督促孩子们爱上创新。学校主要生源地在农村地区,学生读小学初中时,接触创新教育的机会不多,让这些深埋的种子发芽生长确实要多想些点子。科技活动课上,科技老师想出了许多妙招.
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关键词
校园面积
培养兴趣
主要生源
妙招
科技创新教育
种子发芽
小学校
科技活动课
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职称材料
题名
小学校书写科技创新大文章——宁乡十一中科技创新教育掠影
1
作者
段施诺
戴喜强
机构
不详
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2020年第11期64-64,共1页
文摘
宁乡十一中是宁乡市直高中里典型的"精品"学校,校园面积不足50亩,学生人数只有1100多人,但从2012年开始,学校连续6年获宁乡市科技创新"市长奖"。培养兴趣,督促孩子们爱上创新。学校主要生源地在农村地区,学生读小学初中时,接触创新教育的机会不多,让这些深埋的种子发芽生长确实要多想些点子。科技活动课上,科技老师想出了许多妙招.
关键词
校园面积
培养兴趣
主要生源
妙招
科技创新教育
种子发芽
小学校
科技活动课
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学校书写科技创新大文章——宁乡十一中科技创新教育掠影
段施诺
戴喜强
《湖南教育(中旬)(B)》
2020
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