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幼儿早期识字阅读策略探究
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作者 段早春 《小学时代》 2020年第34期65-66,共2页
幼儿识字阅读教学是发展幼儿能力的基础,幼儿形成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法是非常重要的。阅读不仅能增强幼儿的学习能力,使幼儿在遇到事情时会思考,会借鉴,会联想,拓宽幼儿的知识面,也有利于幼儿形成沉着稳重的性格,从而在以... 幼儿识字阅读教学是发展幼儿能力的基础,幼儿形成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法是非常重要的。阅读不仅能增强幼儿的学习能力,使幼儿在遇到事情时会思考,会借鉴,会联想,拓宽幼儿的知识面,也有利于幼儿形成沉着稳重的性格,从而在以后的学习生活中能够自我约束。这对于幼儿以后的成长以及科学文化成绩的提高都是非常有利的。 展开更多
关键词 幼儿识字 策略探究 幼儿能力 阅读教学 早期识字阅读 自我约束 良好的阅读习惯 知识面
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