羧甲基纤维素改性填料的实验

造纸填料改性的2个主要目标是提高填料用量和改善加填纸强度,此技术的开发一直倍受重视。该文以羧甲基纤维素(CMC)为填料改性材料,选用二氧化钛(TiO2)和轻质钙酸钙(PCC)2种填料进行改性尝试,对手工抄纸检测其光学指标和强度指标、灰分与定量。结果表明,CMC改性填料能有效提高灰分含量,提高纸品光学性能,提高纸张强度,其中添加质量分数2%(以填料质量为基数计)CMC的改性TiO2填料已能取得较好的改性结果;而CMC对PCC填料改性对纸张强度增加则更明显,达到不添加填料的纸张强度的水平。

政校企联动共促现代学徒制技能人才培养——德国发展技能教育机制与策略对四川省技术技能人才培养的启示

本文借鉴德国《职业培训法》等法规条例、职业教育投入运行及引导激励机制、高技能人才培养的管理与考核评估、"双元制"人才培养模式的途径实施与评估、职业教育机构基础能力建设重点与路径、职业教育服务产业发展的机制与实现、政校企联动运行模式等内容,总结对四川省技术技能人才培养的启示。

计算机网络技术应用实验课程翻转课堂模式的研究

翻转课堂是运用现代化的信息技术单元课程与模块化教学模式的典范,实验课采用了翻转课堂的教学模式进行了尝试,特别是在实践教学过程中,重点讨论了实验课程课前要素、课中实施要素,为实现实验课程的翻转课堂教学提供了科学依据。

混合式学习模式下高职院校教学资源建设路径研究

信息技术和移动互联技术的进步为优质教育资源的传播提供了平台基础,在网络社群、交互式学习空间逐渐兴起的时代背景下,本文根据当前高职学生学习行为特点,思考如何将优质慕课资源、本地自建教学资源加以整合设计,将"块包装"式网络教学资源嵌入传统课堂,并运用于高职教学设计,从而提升应用型人才培养质量。

表面施胶剂的防潮性研究

包装纸板强度受天气湿度影响非常大,防潮剂变得非常重要。对几种市场上提供的防潮剂进行表面施胶后,纸样经恒温恒湿处理,对比防潮剂表面施胶后在高湿条件下的环压强度变化。实验结果表明,防潮剂有延缓强度下降作用,稍长时间(如48 h),防潮效果即消失。不同湿度下,湿度越高,纸品强度下降越快。纸品在高湿环境下强度快速下降至平衡,之后强度几乎不再继续下降。另外,纸品的初始Cobb吸水值不能预测其防潮性。