低年级绘本阅读的重要性

在开展小学语文的教学过程中,教师要运用科学的理念指导教学,采用科学有效的方式培养学生的语文综合素养。绘本是小学生非常喜欢的书籍,教师可以借助绘本,培养学生的阅读习惯,让学生从绘本中获得知识和成长的力量。而激发学生的想象力、有益于学生的情感发展、可影响学生的心理品质等均说明绘本阅读的重要性。

语文课堂中的情感教学

情感是生物的特殊产物．是课堂教学的特殊催化剂．正如苏霍姆林斯基所说：“只有当情感的血液在知识这个活动机体中欢腾的时候．知识才会触及人的精神世界。”富有情趣的教学．不仅可以缩短教材与学生之间的距离．而且也可以缩小师生间的距离．成为师生交流的桥梁和纽带。语文是有生命的，

如何提高学生的写作兴趣

一句富有生命力充满鼓励性的评语与只指其不足的批语,作用迥然不同。前者会促进学生写作的积极性,成为学生学习上的高层次的快餐,而后者只会消除学生写作的兴趣。

浅谈如何提高语文课堂效率

效率．应该是语文课堂教学的生命线。语文教学要向课堂要效率，利用有限的课堂时间提高学生的语文能力，是每个语文教师都在思考研究的重要问题。这里我根据自己的教学实践，谈几点粗浅的认识。

让习作变得轻松起来

作文课难教是每个语文教师的感言，作文难写是困扰每个学生的问题。然而，笔者在实践人民教育出版社课程标准实验教材的五年来，感觉作文教学越来越轻松，学生的习作兴趣也越来越浓厚。以下是笔者在新教材作文实验教学中的一些收获和体会。