关于我国基础英语教学的若干回顾

从本世纪初以来,我国除教会学校学生外,大多通过语法分析、英译汉的方法学习英文。也有通过倒译法把英文学得很好的。建国前,在使用英语的教会学校中,除国文外,其余各科多用英文原版教本。不仅英文课由英、美人授课。

训练教师和教师培训人员

训练大批合格的英语教师及培训这些教师的专业人员,是中国教育改革的一项迫切任务。本文首先列举了合格的英语教师必须具备的各种条件和教师培训专业人员应有的素质,阐明了对上述人员进行专业训练的必要性。文章认为任和国存在着着重文学理论语言之教学,轻视英语师资专业训练和应用语言学教教学的不正常现象,指出要提高全国的英语教学水平,必须把师资培训和应用语言学教学提到与文学和理论语言学教学同等的重要地位上来。——此中文摘要原载《外语教学与研究》1986年第2期(总第66期)