开胸术后使用一次性自控镇痛泵对呼吸训练的促进作用

目的观察开胸术后自控镇痛(PCA)泵镇痛的效果及对呼吸训练的影响。方法20例择期开胸病人先给予硬膜外穿刺,术后接PCA泵。对照组20例病人术后给予镇痛剂。结果PCA泵术后止痛效果明显,无躁动、清醒快、自主咯痰有效,降低肺部并发症的发生。结论开胸病人术后使用PCA泵止痛效果良好,起到控制肺部并发症的作用,缩短了病人的康复疗程。

在数学建模中提升学生的学习力

数学知识是一个个的数学模型。在小学数学教学中,教师要培养学生的数学建模意识,提升学生的数学建模能力,提高学生的数学模型应用水平。教师通过原型启发、模型创造及模型应用,激发学生的数学建模内在需求,培养学生的数学建模意识,提升学生的数学建模能力,培养学生的数学建模素养。