药物分析实验改革探索

为了提高学生对现代药学事业的认识,通过优化实验结构,开展设计性实验以及改革实验考核制度,结果证明取得了良好的效果,加强了学生的实际操作能力,提高了学生的分析问题和处理问题的能力。

基于药品储存管理与用药安全的药学专业学习分析

为了进步学生的专业技能,促进药品安全,对某作业大学2018-2020年药学专业毕业生的药品库房管理和药品安全方面的操作技能进行了调查。办法用问卷调查法对学生的相关课程学习情况、作业要求和作业技能进行调查,成果92.44%(159/172)相关课程彻底或根本符合作业要求;药物安全性危害占7.41%(13/172)。定论:校园应加强药品生产技术、质量操控、工艺管理、配伍变更等方面的专业知识学习和技能培训,进步学生的药品贮存、药品指导、药品销售等专业技能,以满意药品安全的需求。

利拉鲁肽联合唑来磷酸治疗初诊T2DM合并OP的疗效及对患者骨代谢、骨密度指标的影响

目的探讨利拉鲁肽联合唑来磷酸治疗初诊2型糖尿病(T2DM)合并骨质疏松(OP)的疗效及对患者骨代谢、骨密度(BMD)指标的影响。方法选择2018年8月至2021年3月中国人民解放军空军军医大学第二附属医院收治的158例初诊T2DM合并OP患者,依照随机数表法分为观察组和对照组,每组79例,对照组患者在常规治疗基础上给予唑来膦酸治疗,观察组患者在对照组治疗基础上联合利拉鲁肽治疗,两组患者均持续治疗6个月。比较两组患者治疗后的预后情况,以及治疗前后的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、碱性磷酸酶(ALP)、Ⅰ型胶原羟基端肽β降解产物(β-CTX)、I型胶原N端前肽(PINP)、L_(2-4)、股骨颈BMD的变化和治疗期间的不良反应发生情况。结果治疗后,观察组患者的预后良好率为91.14%,明显高于对照组的77.22%,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患者的FBG、2 hPG、HbA1c分别为(6.39±1.40)mmol/L、(8.27±1.65)mmol/L、(6.53±0.67)%,明显低于对照组的(6.87±1.21)mmol/L、(9.02±1.71)mmol/L、(6.88±0.72)%,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患者的ALP、PINP分别为(123.04±15.32)U/L、(1700.83±167.41)μg/mL,明显高于对照组的(101.61±13.76)U/L、(1481.52±182.07)μg/mL,β-CTX为(327.61±48.93)μg/mL,明显低于对照组的(411.83±72.81)μg/mL,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患者的L_(2-4)、股骨颈BMD分别为(0.88±0.07)g/cm 2、(0.68±0.09)g/cm 2,明显高于对照组的(0.82±0.06)g/cm 2、(0.63±0.06)g/cm 2,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗期间的不良反应总发生率为10.00%,略高于对照组的7.50%,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论利拉鲁肽联合唑来磷酸治疗初诊T2DM合并OP能有效改善患者的骨代谢和BMD指标,临床治疗效果显著,且安全性较好。