电化学之原电池和电解池综合试题研究

原电池是把化学能转化为电能的装置,反应的本质是发生自发的氧化还原反应,而电解是外接电源中的电流通过电解质溶液在阴、阳两极上引起的氧化还原反应的过程.若无外接电源,可能是原电池,依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是＂三看＂.先看电极：两极为导体且活泼性不同;再看溶液：两极插入电解质溶液中.

解析高中化学盐类水解题型

在高中化学知识体系中,盐类水解问题既是学习的重点又是难点,该部分知识多且杂,考试题型灵活多变,而且盐类水解与工、农业生产及日常生活有着十分密切的联系,应用性极强,是历年高考的重点.

高中化学实验创新的两点思考

化学是基于实验的学科,很多教师也非常重视实验教学的创新,但部分教师在实验创新中忽视了化学教学的价值取向。我们认为高中化学教学的价值取向应与高中化学学科核心素养相匹配。基于此,本文从培养学生的科学精神和绿色化学观念两方面,就价值取向下的化学实验创新进行探讨。

分液漏斗的巧用

实验教学对于化学教学来说至关重要,依托实验进行化学教学是实现教育模式改革和素质教育的重要途径。在高中化学教学中,越来越多的化学教师认识到了实验教学的重要性,实验教学的比重不断提高。但从目前的实际情况来看,实验教学中很多方面还有待完善,为提高化学教学的有效性对化学实验进行创新应用是必要的。分液漏斗是常用的实验器材,在高中化学实验教学中应用较多,本文从实践教学的需要出发,对分液漏斗的使用进行了创新,在保证安全的前提下,提高化学实验教学的效率,希望能够为推动高中实验教学的进步贡献一点微薄之力。