论一种钳工快速精密钻孔仪的设计

钳工快速钻孔仪为钳工快速钻孔提供了普及性高且造价低的钻孔设备。现有的钻床一般先用划线的方法,再用打样冲眼进行钻孔,操作完成后精度低且生产效率不高。大多钻孔设备只能做上下移动进行钻孔操作,在加工批量工件时,需要加工完一个之后,将工件拆卸下来,再加工另一个,较为浪费时间,并且小型钻床大多是直接放置在桌面上,在使用的时候可能会发生移动,影响钻孔的质量,这就需要一种设备来满足上述需求。作为一线专业技术人员,不但要不断努力推进钳工技术的发展,而且也要不断追求精益求精的“工匠精神”。

浅谈机械剪板机轴瓦堆铜修复工艺

机械剪板机在长时间使用过程中由于轴瓦磨损造成剪板机控制失灵,须换直径360mm黄铜套停机检修.为及时解决问题,提高铜套的硬度、耐磨性和抗冲击性,同时要考虑经济性,灰口铸铁轴瓦内面用铜焊条堆焊一定厚度铜替代铜套瓦,通过表面堆焊技术对轴瓦修复方法及工艺特点的分析及焊修事例做以整理论述,说明修复的工艺要点,证明其可行性.

在教学中对机械制造基础的几点反思

机械制造基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业必修课,为学习专业实训课程和今后在走向工作岗位后进行技术革新提供必要的理论基础。青年教师有责任运用有效的教学实践进行教学反思。通过教学反思,将更多的主动学习融合到机械制造基础教学中去,从而实现机械制造基础的教学目标。

“互联网+教育”视角下的“教”与“学”

"互联网+教育"是信息时代发展的产物,随着该模式的应用,在教育教学中逐渐显现出其特色和优势,它不断推动云智能、大数据等相关领域科技的协同创新,也极大地改变了师生获取知识和交流的途径。在这种形势下,运用"互联网+教育"技术不仅大大提高了课堂教学效率,同时也促使学生更加高效和主动地学习。

案例教学法在机电专业教学中的应用

案例教学法不但可以增强实训内容与实际工作岗位能力要求的衔接,还能够让学生在模拟真实实践过程的基础上掌握专业知识和技能,培养面向岗位的高素质人才,从而体现职业教育的特色。文章针对机电专业教学特点,结合在机电类课程中的教学实践经验,主要阐述了案例教学法在机电专业中的优势、实施策略,以及应注意的问题。