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“以生为本”理念的课堂呈现——两例导入与结尾的对比与反思
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作者 李斌 段永仙 《中学政治教学参考》 北大核心 2012年第8期46-47,共2页
高中新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”,其内涵十分丰富,而带给我深刻思考并一直影响我教学实践的是这么一句话:教学的有效价值追求要立足于学生全面发展。现将“和平与发展:
关键词 “以生为本” 学生全面发展 反思 对比 结尾 导入 课堂 教学实践
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