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题名谈小学语文写作教学
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作者
段永想
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机构
大名县束馆镇魏村联办小学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期69-69,共1页
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文摘
写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分,是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练,它最能集中地反映出孩子们的语文水平。小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累,指导他们正确地理解和运用祖国语言文字,培养其语言表达能力的任务,同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,养成良好的意志品质,培养健康的审美情趣,促进学生个性的和谐发展。
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关键词
小学语文
写作教学
问题
策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中小组合作学习模式的研究
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作者
段永想
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机构
大名县束馆镇魏村联办小学
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期92-92,共1页
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文摘
小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,这种学习形式也是对传统课堂教学“一言堂”模式的最大挑战。新课程强调“教学过程是师生交往、共同发展的互动过程”,要以创新精神和实践能力的培养为重点,致力于学习方式从传统学习方式向现代学习方式转变。现代学习方式具有主动性、独立性、独特性、体验性、问题性五个基本特征,这五个特征是相互联系、相互包含的一个有机的整体。
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关键词
小学语文
合作学习
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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