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庐山国学和白鹿洞书院的教学方式
被引量:
5
1
作者
段求玲
童晓林
《江西教育学院学报》
1999年第5期69-72,共4页
庐山国学和白鹿洞书院在教育学生方面都采取了不同的教育方式。经朱熹及其弟子等人的努力 ,不断继承和发展 ,形成了一套相当完备的教学体系 ,主要有 :升堂讲说、升堂讲释、展礼、聘请学者讲学、分斋教学。
关键词
庐山国学
白鹿洞书院
教学方式
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题名
庐山国学和白鹿洞书院的教学方式
被引量:
5
1
作者
段求玲
童晓林
机构
南昌市第二十七中学
南昌师范学校
出处
《江西教育学院学报》
1999年第5期69-72,共4页
文摘
庐山国学和白鹿洞书院在教育学生方面都采取了不同的教育方式。经朱熹及其弟子等人的努力 ,不断继承和发展 ,形成了一套相当完备的教学体系 ,主要有 :升堂讲说、升堂讲释、展礼、聘请学者讲学、分斋教学。
关键词
庐山国学
白鹿洞书院
教学方式
Keywords
Lushan Natinal University
white Deer Cave Academy
teaching approches
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
庐山国学和白鹿洞书院的教学方式
段求玲
童晓林
《江西教育学院学报》
1999
5
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