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浅析哀牢夷族群的民族流变
被引量:
1
1
作者
段治超
《保山学院学报》
2010年第1期11-17,共7页
古哀牢国的主体民族在汉文献中被称为哀牢夷。哀牢夷的族属研究从明代开始就引起足够重视。在数百年的探讨、争论过程中,原来众说纷纭的族属之说渐渐有所汇总,趋向于五种基本观点,即濮人说、越僚说、掸泰说、氐羌说、濮与昆明融合体说...
古哀牢国的主体民族在汉文献中被称为哀牢夷。哀牢夷的族属研究从明代开始就引起足够重视。在数百年的探讨、争论过程中,原来众说纷纭的族属之说渐渐有所汇总,趋向于五种基本观点,即濮人说、越僚说、掸泰说、氐羌说、濮与昆明融合体说。在这样的族群说依据下,联系历代汉民族政权的史料及相关少数民族史料、民族传说等,通过对哀牢夷族源的考辨及历史源流的梳理,不仅使我们对云南特别是滇西民族史及民族文化有更多了解,同时也对滇西少数民族现状、跨境民族关系及少数民族传统文化的发掘、研究与保护,具有重要的意义。
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关键词
哀牢夷
濮越
族群
流变
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职称材料
否定副词“不”的逻辑功能——试论自然语言中性质命题的规范化
被引量:
1
2
作者
段治超
《保山师专学报》
2007年第1期75-77,共3页
在性质命题中,否定副词“不”具有促进命题性质转变的重要功能。在由自然语言向标准逻辑命题规范化的分析整理中,需遵循逻辑规律和在不改变命题原意的原则下进行还原。
关键词
性质命题
自然语言
逻辑转变
规范化
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职称材料
关于云南新建本科院校特色专业建设的思考
3
作者
魏国彬
李毅斌
段治超
《文山学院学报》
2011年第1期92-94,共3页
特色专业建设是云南新建本科院校内涵升本的必由之路。特色专业建设必须根据云南社会经济发展需求进行特色定位,必须坚持教学团队建设优先的原则。云南新建本科院校应该抓住本科办学转型的契机,力求从高起点上起步,以科学先进的专业建...
特色专业建设是云南新建本科院校内涵升本的必由之路。特色专业建设必须根据云南社会经济发展需求进行特色定位,必须坚持教学团队建设优先的原则。云南新建本科院校应该抓住本科办学转型的契机,力求从高起点上起步,以科学先进的专业建设理念来设计特色专业建设,以造就教学名师为目的推动教学团队建设,努力打造特色专业,抓好质量工程,提高教学质量,最终实现新建本科院校学科专业建设的可持续发展。
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关键词
云南新建本科院校
特色专业建设
内涵升本
特色定位
教学名师
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职称材料
题名
浅析哀牢夷族群的民族流变
被引量:
1
1
作者
段治超
机构
保山学院中文系
出处
《保山学院学报》
2010年第1期11-17,共7页
文摘
古哀牢国的主体民族在汉文献中被称为哀牢夷。哀牢夷的族属研究从明代开始就引起足够重视。在数百年的探讨、争论过程中,原来众说纷纭的族属之说渐渐有所汇总,趋向于五种基本观点,即濮人说、越僚说、掸泰说、氐羌说、濮与昆明融合体说。在这样的族群说依据下,联系历代汉民族政权的史料及相关少数民族史料、民族传说等,通过对哀牢夷族源的考辨及历史源流的梳理,不仅使我们对云南特别是滇西民族史及民族文化有更多了解,同时也对滇西少数民族现状、跨境民族关系及少数民族传统文化的发掘、研究与保护,具有重要的意义。
关键词
哀牢夷
濮越
族群
流变
Keywords
Ailao
Pu-Yue
ethnic groups
flow
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
否定副词“不”的逻辑功能——试论自然语言中性质命题的规范化
被引量:
1
2
作者
段治超
机构
保山师范高等专科学校中文系
出处
《保山师专学报》
2007年第1期75-77,共3页
文摘
在性质命题中,否定副词“不”具有促进命题性质转变的重要功能。在由自然语言向标准逻辑命题规范化的分析整理中,需遵循逻辑规律和在不改变命题原意的原则下进行还原。
关键词
性质命题
自然语言
逻辑转变
规范化
Keywords
topic nature
natural language
logic shift
normalization
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于云南新建本科院校特色专业建设的思考
3
作者
魏国彬
李毅斌
段治超
机构
保山学院中文系
出处
《文山学院学报》
2011年第1期92-94,共3页
文摘
特色专业建设是云南新建本科院校内涵升本的必由之路。特色专业建设必须根据云南社会经济发展需求进行特色定位,必须坚持教学团队建设优先的原则。云南新建本科院校应该抓住本科办学转型的契机,力求从高起点上起步,以科学先进的专业建设理念来设计特色专业建设,以造就教学名师为目的推动教学团队建设,努力打造特色专业,抓好质量工程,提高教学质量,最终实现新建本科院校学科专业建设的可持续发展。
关键词
云南新建本科院校
特色专业建设
内涵升本
特色定位
教学名师
Keywords
newly-founded undergraduate universities
construction of distinguishing subjects
intrinsic promotion
excellent teachers
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析哀牢夷族群的民族流变
段治超
《保山学院学报》
2010
1
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职称材料
2
否定副词“不”的逻辑功能——试论自然语言中性质命题的规范化
段治超
《保山师专学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
关于云南新建本科院校特色专业建设的思考
魏国彬
李毅斌
段治超
《文山学院学报》
2011
0
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职称材料
已选择
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