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电流变机理研究综述Ⅲ─—材料研究的成就、问题与前景 被引量:1
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作者 智涌 段玉岭 +2 位作者 刘富根 胡天然 沈岩 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 1996年第4期404-408,共5页
本文全面介绍了电流变材料的发展,包括电流变液、磁流变液和电磁流变液;此外还详细讨论了固相化学性质和添加剂与电流交响应的关系;指出了电流变材料的研究方向。作为这篇评论的结语概括介绍了电流变应用研究的最新成就。
关键词 电流变材料 磁流变材料 电磁变材料 电流变机理
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课程思政视域下学前教育专业《幼儿手工》课程内容重构的实践研究
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作者 高倩 韩晓 +1 位作者 段玉岭 杨红丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第10期53-56,共4页
课程思政作为高职院校专业课一种新的育人理念和课程观,将课程思政融入专业课教学中,可进行正确的思想价值观引导,达到立德树人的根本目的。为进一步打造一门具有传统文化特色的《幼儿手工》课程,突破课程与思想政治融合度不高的难点,... 课程思政作为高职院校专业课一种新的育人理念和课程观,将课程思政融入专业课教学中,可进行正确的思想价值观引导,达到立德树人的根本目的。为进一步打造一门具有传统文化特色的《幼儿手工》课程,突破课程与思想政治融合度不高的难点,提高专业课教学效果。本文结合衡水职业技术学院学前教育专业《幼儿手工》课程教学现状,提出课程思政视域下《幼儿手工》课程“三阶七环”教学模式,并从实践内涵、实践措施两方面内容进行深入研究,以实现《幼儿手工》课程内容的有效重构,打造具有中国传统文化特色的课程内容,完成《幼儿手工》课程改革,为其他高职院校学前教育专业《幼儿手工》课程提供理论依据。 展开更多
关键词 课程思政 学前教育专业 《幼儿手工》课程 “五位一体”教学模式
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高职微课技术开发困境及策略研究 被引量:6
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作者 高峰 段玉岭 邢永梅 《才智》 2014年第29期131-131,共1页
全国范围内大力推广"微课程"教学的背景下,无数教师投身于微课程教学中却浅尝辄止,亦或仅限于参加微课大赛。多数教师并没有将微课程教学完全深入到课程教学中发挥辅助作用。其主要原因在于微课开发技术欠缺。本文主要阐述走... 全国范围内大力推广"微课程"教学的背景下,无数教师投身于微课程教学中却浅尝辄止,亦或仅限于参加微课大赛。多数教师并没有将微课程教学完全深入到课程教学中发挥辅助作用。其主要原因在于微课开发技术欠缺。本文主要阐述走出高职微课程开发困境的策略。 展开更多
关键词 高职微课 技术开发 策略
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基于全周期理念的高职院校“一核心三阶段五维度”劳动教育体系研究与实践
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作者 郭佳玺 张雅静 +3 位作者 王栓宝 刘艳明 段玉岭 王旭静 《特区教育》 2024年第29期1-4,共4页
文章以衡水某职业技术学院为典型案例,选取该校2021级、2022级、2023级学生为研究对象,探讨了基于全周期理念的高职院校“一核心三阶段五维度”劳动教育体系的构建,以及在这一体系影响下,学生劳动观念、劳动技能、劳动素养的显著变化。... 文章以衡水某职业技术学院为典型案例,选取该校2021级、2022级、2023级学生为研究对象,探讨了基于全周期理念的高职院校“一核心三阶段五维度”劳动教育体系的构建,以及在这一体系影响下,学生劳动观念、劳动技能、劳动素养的显著变化。研究表明:基于全周期理论的高职院校“一核心三阶段五维度”劳动教育体系对于增强劳动观念、培养劳动技能、提升劳动素养具有重要推动作用。 展开更多
关键词 全周期理念 高职院校 “一核心三阶段五维度”劳动教育体系
原文传递
高校科技人才创新创业生态环境优化的探索与研究
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作者 高倩 段玉岭 +2 位作者 高斌 韩晓 曲秀娟 《前卫》 2023年第26期207-209,共3页
目前,我国正在大力鼓励高校大学生进行创业,大众创业促进了我国经济的增长。而高校之中聚集了很多的科技人才,不同行业、不同领域的科技人才都会聚集在此,其有着独特的创新创业的生态环境。为了让更多的高校科技人才进行创新创业,首先... 目前,我国正在大力鼓励高校大学生进行创业,大众创业促进了我国经济的增长。而高校之中聚集了很多的科技人才,不同行业、不同领域的科技人才都会聚集在此,其有着独特的创新创业的生态环境。为了让更多的高校科技人才进行创新创业,首先需要优化其创新创业的生态环境。本文就针对如何优化创新创业的生态环境,进行了具体的探索和研究。 展开更多
关键词 高校 科技人才 创新 创业生态环境
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