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基于轨道交通隧道施工安全的岩土工程勘察方法分析
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作者 段玉辉 程顺友 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2023年第3期166-168,共3页
轨交通隧道施工过程中,安全管理十分重要,其一直都是隧道施工管理的重点内容。开展岩土工程勘察工作其实是对隧道施工的一种安全检查,确认隧道施工对岩土的扰动影响,继而通过地层承载力计算,确认施工区域内的地质是否安全。本文针对轨... 轨交通隧道施工过程中,安全管理十分重要,其一直都是隧道施工管理的重点内容。开展岩土工程勘察工作其实是对隧道施工的一种安全检查,确认隧道施工对岩土的扰动影响,继而通过地层承载力计算,确认施工区域内的地质是否安全。本文针对轨道交通隧道施工中岩土工程勘察方法进行分析研究,结合相关理论探讨了岩土工程勘察的多种方法,并且结合某地铁站的工程实例,探讨岩土工程勘察的具体方法。 展开更多
关键词 轨道交通 隧道施工 安全管理 岩土工程勘察
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张砦有个女村官
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作者 段玉辉 《中国供销商情(村官)》 2007年第6期13-14,共2页
这是郑州市二七区张砦村村民自编自演的天津快板,夸的正是他们的村支书兼村长——申双勤。
关键词 村官 二七区 郑州市 村支书 快板 天津 村民 村长
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岩溶地区城轨交通工程勘察设计与施工技术实践
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作者 程顺友 段玉辉 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2023年第3期75-77,共3页
在我国现代交通运输行业高速发展的背景下,交通网络体系建设日益完善,道路总长度不断提升。在城市交通建设过程中,城轨交通工程建设较为复杂,尤其是在地质环境方面,部分工程面临着岩溶地质条件,所以需要加强勘察工作,获取全面的地质信息... 在我国现代交通运输行业高速发展的背景下,交通网络体系建设日益完善,道路总长度不断提升。在城市交通建设过程中,城轨交通工程建设较为复杂,尤其是在地质环境方面,部分工程面临着岩溶地质条件,所以需要加强勘察工作,获取全面的地质信息,以此为基础进行优化设计,确保施工技术合理性。为此,本文以具体工程案例作为研究对象,对其采用的施工勘察设计方案与施工技术进行全面探析,旨在进一步强化工程施工技术水平。 展开更多
关键词 岩溶地区 城轨交通工程 勘察设计 施工技术 优化措施
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合作涓涓之水汇洪流——郑州农民专业合作社见闻
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作者 董丹 段玉辉 +1 位作者 王文红 李志安 《中国供销商情(村官)》 2007年第7期6-9,共4页
近年来,不少地区农民由个体生产自发的联合起来,组建不同专业的合作社,形成生产和销售的链条,也不同程度的得到当地政府的指导与扶持。这些农民专业合作社的发展,有效地提升了农业产业化经营水平,增强了农民在市场竞争中的话语权... 近年来,不少地区农民由个体生产自发的联合起来,组建不同专业的合作社,形成生产和销售的链条,也不同程度的得到当地政府的指导与扶持。这些农民专业合作社的发展,有效地提升了农业产业化经营水平,增强了农民在市场竞争中的话语权,带动了一方产业,富裕了一批农民。 《农民专业合作社法》颁布并于今年7月1号生效实施,确立了全国农民专业合作社的法律地位,并将受到法律的保护。本刊记者专程赴郑州地区的荥阳、新密、中牟等地,对一些农民专业合作社做了调查采访。据郑州市农业局局长韩邵林介绍,借鉴国内外160多年来的经验、教训,遵循国际公认的“民办、民管、民受益”的办社原则,两年来,郑州市所建322个农民专业合作社成功运作的实践证明,社员入社后享受到了购销和技术服务中的实惠,节约了生产投入成本,解除了生产、经营过程的后顾之忧,提高了农产品在市场竞争中的要价能力,使社员增加了收入,生产、生活条件和质量得到了明显的提高。 展开更多
关键词 农民专业合作社 郑州地区 农业产业化 见闻 市场竞争 法律地位 经营水平 合作社法
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面向智能制造的职业院校数控加工专业课程体系构建 被引量:3
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作者 段玉辉 《中国新通信》 2022年第1期121-122,共2页
当前企业和社会对于数控加工人才的需求量越来越大,对于专业技术能力也提出了更高的要求。职业院校在施工加工课程推进的过程中,要进一步面向智能制造,优化专业体系构建。明确人才培养目标,突出做好智能制造背景下数控加工专业教学的改... 当前企业和社会对于数控加工人才的需求量越来越大,对于专业技术能力也提出了更高的要求。职业院校在施工加工课程推进的过程中,要进一步面向智能制造,优化专业体系构建。明确人才培养目标,突出做好智能制造背景下数控加工专业教学的改革与创新,为社会输送更多掌握扎实专业技术的优秀技能人才。 展开更多
关键词 数控加工 智能制造 课程体系 创新
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小学科学教学中小组合作学习的策略探究 被引量:1
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作者 段玉辉 《当代家庭教育》 2019年第34期140-140,共1页
在小学科学教学中开展小组合作学习,能够促进学生之间的交流和互动,更好地发挥学生学习的积极性和主动性。因此,小学科学教师在教学中应根据课堂教学现状和学生的实际情况,积极组织学生进行合作学习,从而促使学生在合作探究的学习过程... 在小学科学教学中开展小组合作学习,能够促进学生之间的交流和互动,更好地发挥学生学习的积极性和主动性。因此,小学科学教师在教学中应根据课堂教学现状和学生的实际情况,积极组织学生进行合作学习,从而促使学生在合作探究的学习过程中养成良好的合作意识。 展开更多
关键词 小学科学 小组合作学习 策略 成果展示
原文传递
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