学校突发公共卫生事件中微信舆情的监测与引导

学校突发公共卫生事件由于事关师生员工的身体健康,一旦发生极易在微信中广为传播。相比一般舆情而言,学校突发公共卫生事件的微信舆情虽则大多由UGC生产,内容呈现出碎片化的特征,但其基于关系的圈子传播,使得舆情可信度高,不但有可能迅速发酵,而且有可能因为夸大其词滋生社会恐慌情绪。各级教育部门须加强对微信舆情的监测,及时发现有可能产生的各类学校突发公共卫生事件,充分利用微信公众号实时传递权威信息,开展对象明确的舆论引导。