英语同义词辨析(二)

15.present,gift,grant,bonus,gratuity和tip 这组词是指给予一个人,一个群体或一个机构为实用或乐意的某种东西。①present与gift是本组中用得最普遍之词,它们可用于给予的大的或小的,物质的或非物质的东西而不期望酬报或补偿。它们可以交替用以表示赠予别人的东西,如a brithday

英语同义词辨析(一)

1、accurate,exact,precise,correct,right 与 true①accurate 指相当程度地符合客观标准并强调需用极大努力以求达到符合客观标准或事实。如:You must be accurate in arithmatic.(你做算术要准确。)She is a very accurate typist.(她是个丝毫不爽的打字员)

英、美语词义的差异释例

英国英语与美国英语的普通词汇中有相当一部分词的含义存在着差异,因而在表述同一事物时各自用不同的词。根柢欠深的英语学习者对此往往不甚了了,分辨不清,一旦同英、美人士交谈时,难怪对方就反映:“某些中国朋友的谈话中,一时用英语词,一时又用美语词,几近是英语、美语的混合语。”我还亲自听到一位美国朋友说,他曾在某地向一位英国朋友学英语。乍听此言,我顿时颇觉诧异,因其同为英语。虽然,我也略知一些英。

英语习语拾零

英语中短语多如繁星,一般有自由短语(free phrases)和固定短语(sefphrases)之分。自由短语的含义由其组成的各个词的字面意义去体现,如 in themorning,at night 与 at school 等的意思分别是“在早晨(在上午)”、“在夜里和“在学校”;一目了然,不致误解。固定词组又称习语(idioms)

教学英语应注意其交际功能

英语是一种交际工具。英语教学的主要目的之一是培养学生使用这种交际工具的能力,(因为培养学生的这种能力是英语教学的中心问题)这就要求教师把英语作为交际工具来教,要求学生把英语作为交际工具来用。还要求师生把英语作为实际工具来用。如何才能把英语作为实际工具?笔者以为至少应达到语音语调基本正确、交谈合乎英、美人习惯以及语体要得当等三项要求。下面就这三方面分别加以简要介绍:

英语情态动词的近义用法比较

英语中的情态动词数目不多,变化并不复杂,词义亦不丰富,但由于它们在某种情况下的交替使用,意义相近,在某种情况下又不能交替使用,或受到了某种限制,这就给初学者造成了理解和运用上的困难。情态动词的用法尽管复杂,但根据它们的词义和用法特点,概括起来不外乎非推测性用法和推测性用法两种。本文拟从这两种用法入手,探讨他们的用法和交替使用时的区别。一。