浅谈小学语文写作生活化教学策略

写作教育作为小学语文教学中的重难点，在加强小学生情感教育方面占有举足轻重的地位。而小学语文写作生活化模式是快速提高学生写作水平以及培养写作兴趣的有效途径之一。基于此，本文主要围绕小学作文教学生活化的作用和其缺失后所产生的不良影响两方面进行了分析，并对小学写作教学生活化教学策略进行了思考。

情感教育在小学语文课堂中的渗透

作为传承汉语的重要载体之一,语文学科对培养人的价值观,陶冶人的情操十分关键,因此对每个人的学习与成长都具有重要的意义。伴随新课改的不断深入,情感教育在语文教学中日益引起教育界人士的重视,在语文教学中渗透情感教育,对培养学生领悟文章的情感,感知文中传达的情绪是十分有益的。同时,深入挖掘学生的内心情感是提高语文教学质量的重要表现,也是新课改的内在要求。