思维导图在初中化学教学中的应用探析

思维导图具有发散性的特点,在课堂教学中引入可以训练学生构建知识间的联系,激发学生的发散性思维,提高记忆与思维能力,培养学生的科学思维能力,使学生有效地掌握所学知识,从而更好地提升初中化学教学的效果。基于此,本文针对思维导图在初中化学教学中的应用进行探讨,以供参考。

猜一猜(英文)

1.I’m on a tree.I’m white,but mycoat iS yellow.What am I?2.I’m white and yellow.My coat iswhite or brown.I’m under a