完善远程教育教学资源共建共享体系的实践

远程教育教学资源共建共享体系是现代远程教育教学支持服务体系不可或缺的组成部分,它的构建对于推动远程教育向纵深发展具有极大地推动作用。本文通过对我省远程教育教学资源共建共享机制的调查分析,指出其中的缺点与不足,并且有针对性的提出了构建我省远程教育教学资源共建共享体系的设想与思路,进行了有益的探索与实践,取得了较好的实效,对于指导今后教学资源的共建共享工作具有一定的指导意义。

浅析教学软件的评估标准

本文主要对教学软件进行评估的方法和标准进行了探讨。教学软件的评价标准主要包括教学性、整体设计的艺术性、合理性、可靠性及可使用性等内容,其中教学性是评估的重点。教学性又包括对软件的教学设计思想内容的准确性、可学习性、可操作性及个性化等方面的评估。

试论计算机辅助教学的优势

本文阐述了计算机教学的主要优势,归纳并分析了常见的 CAI 课件的种类及其特点,明确指出计算机课件与传统的音像教材有着本质上的区别。

关于WWW网上教学环境的探讨

本文阐述了计算机网络教学应具备的环境,探讨了网上环境所特有的功能和两种网上教学模式及施实方案,明确指出了广播电视大学开展网上教学是完全可行的。