广东组织部分学校赴湖南学习考察

为开拓学校视野，更好地推动教育信息化工作开展，2012年3月上旬我馆组织部分学校校长和骨干教师赴湖南长沙参观考察了湖南第一叫币范学院第一附属小学和湖南师范大学附属中学的信息技术在教育教学应用等情况。

茂名市中小学教育信息化之路——茂名市教育局装备中心陈廉主任访谈

5月28日，本刊记者段荣生专程赴粤西采访了茂名市教育装备中心主任陈廉。陈廉主任从事信息技术教育工作二十多年，热爱本职工作，在推进茂名市教育信息化建设方面有着不少新的思路和理念，值得同行借鉴学习。

浅谈体育教学中的几个环节——我在初中体育教学中的几点体验

一节完整的体育课是由备课、布置场地、准备器材、讲解动作、学生练习以及教师小结等步骤组成的,通过这些步骤以便最终完成教学任务,达到教学目的。作者在本文中主要谈论了在体育教学中与之相关的其它四个环节:即教案的编写;教学中各练习部的过渡;课外体育作业的布置和培养学生的体育兴趣。

现代市场经济体制下学会凝聚力及其形成机制

凝聚力既是学会现状的综合反映,又是推动学会发展壮大的基本力量,在学会的发展和演变中有着极其重要的地位和作用。然而,关于学会凝聚力的论述尚少见诸文献报导。本文对社会主义市场经济体制下学会凝聚力涵义及其形成机制进行初步探讨,以供商榷。一、新时期学会凝聚力的概念及其本质特征学会是由具有一定资格的科技人员自愿结合,从事科技活动的社会公益性群众团体。迄今,学会凝聚力一直被归结为。

注重信息技术应用的博罗实验学校——惠州审博罗实验学校曾乔校长访谈

2009年1月14日，本刊记者段荣生专程采访了广东省惠州市博罗实验学校曾乔校长。曾乔从事教育工作近四十年，曾任过教师、教导主任、博罗县实验小学校长．2005年兼任博罗实验学校校长，他带领的团队在创办实验学校的：三年间，在向教育信息化路上奔跑的步伐中，观念超前、投入到位、务实创新，始终把注重信息技术应用提高教育教学质量摆在首位，获得了累累硕果。现博罗实验学校已成为国际合作综合英语实验基地、全国教育科学规划教育部重点课题实验基地、广东省现代教育技术实验学校、惠州市最具竞争力十大教育品牌之一、在国内外具有一定知名度的特色品牌学校，是全国、省、市重要的教育科学实验基地。惠州市涉外参观接待点。

信息化教育的排头兵——广州市越秀区教育局钟小平副局长访谈

12月19日，本刊记者段荣生专程采访了广州市越秀区教育局钟小平剐局长。钟小平副局长分管区教育信息化等工作，他和他的团队积极参与了区教育信息化硬件与应用项目建设，目前越秀区教育信息化建设已颇具规模，信息化水平居全国前列，在广东起到了信息化教育的“排头兵”作用。这种现代教育理念值得教育工作者思考。