关于一类具有垂直传染与治疗SIR模型产生后向分支的研究

考虑了有限治疗资源和垂直传染的一类传染病模型,当染病个体数量小于某确定值时,治疗康复人数与染病个体数成比例;当染病个体数量大于某确定值时,治疗康复人数是确定常数值.确定了模型的基本再生数R0.在一定条件下,当R0>1时,地方病平衡点E*是渐进稳定的;当R0<1时,后向分支就产生了.

基于焓时数进行空调气候分区的研究

阐述了空调焓时数作为分区指标的合理性和必要性,通过经验和极差确定了合理的分区范围。以空调焓时数作为分区指标,运用模糊聚类分析法得出空调气候分区,为空调新风焓控方式提供了指导。

浅析最近发展区理论在高等数学分层次教学中的应用

目前,高职高专院校在数学教学中普遍采用一种教学模式——分层次教学。在分层次教学中,根据学习成绩把学生分为ABC三个层次,针对不同层次的学生,制定不同的学习目标、教学设计及考核方法等,使每位学生的素质都得到最大提高。同时,最近发展区理论的应用是提升每位学生素质的决定性因素。因此,运用好最近发展区理论,对分层次教学的实施具有十分重要的推动作用。

全年干球温度分布的三正态简化模型

本文经计算发现双波正态分布模型存在很大误差,基于现有四季划分基础上改进模型:将全年视为夏季、冬季、春秋过渡季节三个独立的干球温度正态分布进行线性迭加,构成全年温度分布的三波简化模型。然后通过全年温度概率图和度时数计算验证三波模型的较高精度。

室内环境的多级模糊综合评价方法

通过对影响室内环境(热环境、光环境、声环境和空气品质)各因素的分析,建立了评价指标体系;引入模糊数学理论,确定隶属度函数,建立模糊评价矩阵,利用多级模糊变换方法对室内环境进行综合评价;引入实例来验证评价的合理性。

浅析《高等数学》习题课互助互动式教学

结合新时代理工科高等数学学习特点,本文提出《高等数学》习题课互助互动式教学模式,并从六个方面简要探讨了在《高等数学》习题课中如何有效地互助互动式教学以达到良好的教学效果。

新风换气机在列车空调中的应用

以京广线T15次列车为例,对温度、湿度气象参数和列车空调新风负荷作了研究,得出了列车空调新风负荷和温度、湿度、时间、地区的关系。基于这个分析,认为引入新风换气机可以达到节能的目的。

基于动力学模型的人口数量预测和政策评估

随着单独二胎政策的放开,计划生育政策再次引起了人们的关注.为评估生育胎次对中国人口数量的影响,本文建立了关于人口增长的动力学模型.首先,分别对辽宁省和新疆自治区的人口数据进行了拟合,评估了"二胎"政策对两地区人口的影响.其次,对全国人口数据和抚养比进行了拟合和预测.最后,通过参数敏感性分析,评估各因素对总人口增长的影响.