期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈智慧课堂在C语言程序设计教学中的应用
1
作者
石念峰
段跃飞
《电脑知识与技术》
2021年第30期230-231,共2页
智慧课堂是信息技术与传统课堂教学融合的一种新兴教学模式。针对C语言程序设计教学存在的知识点多、概念抽象、课堂互动单一、学生学习兴趣低等现状,从智慧课堂的本质入手,探讨了智慧课堂对C语言程序设计学情分析、多方互动和个性辅导...
智慧课堂是信息技术与传统课堂教学融合的一种新兴教学模式。针对C语言程序设计教学存在的知识点多、概念抽象、课堂互动单一、学生学习兴趣低等现状,从智慧课堂的本质入手,探讨了智慧课堂对C语言程序设计学情分析、多方互动和个性辅导方面的应用,总结了智慧课堂对自主学习能力以及创新能力培养的作用。
展开更多
关键词
智慧课堂
C语言
自主学习
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈智慧课堂在C语言程序设计教学中的应用
1
作者
石念峰
段跃飞
机构
洛阳理工学院计算机与信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2021年第30期230-231,共2页
文摘
智慧课堂是信息技术与传统课堂教学融合的一种新兴教学模式。针对C语言程序设计教学存在的知识点多、概念抽象、课堂互动单一、学生学习兴趣低等现状,从智慧课堂的本质入手,探讨了智慧课堂对C语言程序设计学情分析、多方互动和个性辅导方面的应用,总结了智慧课堂对自主学习能力以及创新能力培养的作用。
关键词
智慧课堂
C语言
自主学习
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈智慧课堂在C语言程序设计教学中的应用
石念峰
段跃飞
《电脑知识与技术》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部