成人高等医学教育课程管理系统初探

在系统分析成人医学教育特点的基础上,从教学管理的角度,探讨成人高等医学教育课程宏观与微观管理系统的特性和内涵,对成人高等医学教育实施科学系统的课程管理,从而提高教学管理效能,具有现实指导意义.

强化管理提高护理学专业自考实践环节的考核质量

素质教育是当今教育界的热门话题，本文旨从护理学专业专科自学考试实践环节教育考核的目标入手，研究和探讨在新形势焉得虎子，如何充分发挥主考学校教育功能，落实教育考核目标，严把自学考试“出口关”，切实提高自考毕业生全面素质的途径与方法。这对于提高二十一世纪自考实践环节考核的管理效能和自学考试在高等教育领域的竞争力，具有现实指导意义。