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以就业为导向的中职语文课改思路及做法
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作者 段颖馨 《文教资料》 2013年第18期31-32,共2页
本文重点阐述了中职课程改革在“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的视野下.实施语文课改的思路及做法,将当今中职改革的前瞻理论与实际相结合,阐述了中职语文课改的理念、教学模式、校本课程建设及考核评估体系相应的做法。
关键词 以就业为导向 中职语文课改 模块化教学
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分层次、分阶段口语教学在中职语文课中的应用
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作者 段颖馨 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第12期27-28,共2页
中等职业教育培养强调以能力为核心,以培养学生的“实践能力”和“职业素质”为己任,并关注学生的人文素质.口语交际能力在学生的求职以及工作中起着举足轻重的作用.如何利用语文课,进行行之有效的口语教学,这是中职语文教师需要关注的... 中等职业教育培养强调以能力为核心,以培养学生的“实践能力”和“职业素质”为己任,并关注学生的人文素质.口语交际能力在学生的求职以及工作中起着举足轻重的作用.如何利用语文课,进行行之有效的口语教学,这是中职语文教师需要关注的.通过实践,笔者希望运用分层次、分阶段的教学方法来提升学生的口语交际能力,探索出一些提高中等职业学校学生口语交际能力的可行办法. 展开更多
关键词 口语教学 语文课 中职 职业学校学生 口语交际能力 应用 实践能力 教育培养
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浅谈中职语文口语教学对策
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作者 段颖馨 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第11期32-33,共2页
笔者任教的中职每年在招聘高峰期都出现这样的现象:在各专业(尤其是酒店管理、旅游服务与管理等服务行业)的招聘活动中,毕业生在应聘咨询服务一类的岗位时,因语言组织能力和综合表达能力欠缺而被招聘方拒绝的比比皆是.在多年的任教... 笔者任教的中职每年在招聘高峰期都出现这样的现象:在各专业(尤其是酒店管理、旅游服务与管理等服务行业)的招聘活动中,毕业生在应聘咨询服务一类的岗位时,因语言组织能力和综合表达能力欠缺而被招聘方拒绝的比比皆是.在多年的任教过程中,笔者关注到很多专业成绩较优秀的学生在就业后,也因为语言表达能力的问题,面临"转岗"或无岗可转而被淘汰的局面. 展开更多
关键词 教学对策 中职 口语 语文 综合表达能力 语言组织能力 语言表达能力 服务与管理
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