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新闻案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用
被引量:
3
1
作者
胡永平
张连兵
段鸿茹
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第35期51-53,共3页
在初中道德与法治课堂中可以运用新闻案例教学法进行教学,其表现形式是一案到底、多案并用、案中有案,其具体实施方法是要善于选取案例和设计问题,通过全方位展示案例、多样化探究案例、多领域拓展案例,充分发挥新闻案例的情感引领价值...
在初中道德与法治课堂中可以运用新闻案例教学法进行教学,其表现形式是一案到底、多案并用、案中有案,其具体实施方法是要善于选取案例和设计问题,通过全方位展示案例、多样化探究案例、多领域拓展案例,充分发挥新闻案例的情感引领价值、能力培养价值和知识学习价值。
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关键词
初中
新闻案例教学法
新闻事件
道德与法治课堂
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题名
新闻案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用
被引量:
3
1
作者
胡永平
张连兵
段鸿茹
机构
山西省繁峙县教科局教研室
山西省繁峙县繁城中学
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第35期51-53,共3页
基金
山西省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’环境下初中学校‘观看新闻’的教育研究”(课题编号:HLW-20349)的研究成果。
文摘
在初中道德与法治课堂中可以运用新闻案例教学法进行教学,其表现形式是一案到底、多案并用、案中有案,其具体实施方法是要善于选取案例和设计问题,通过全方位展示案例、多样化探究案例、多领域拓展案例,充分发挥新闻案例的情感引领价值、能力培养价值和知识学习价值。
关键词
初中
新闻案例教学法
新闻事件
道德与法治课堂
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新闻案例教学法在初中道德与法治课堂中的应用
胡永平
张连兵
段鸿茹
《教育理论与实践》
北大核心
2022
3
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