构建小学语文高效课堂“三部曲”

在语文教学中培养学生的创新能力,必须提高课堂效率。"潜心读文本"是构建务实高效课堂的前提;"精心巧设计"是构建务实高效课堂的关键;"灵活用方法"是构建务实高效课堂的保障。高效课堂充分发挥了学生的学习积极性和主动性,在欢乐和谐中提高效率,获得最优的学习效果。

学生写作兴趣培养初探

学生写作兴趣的高低,是教师作文教学成败的重要标志。学生普遍对写作文有一种畏惧心理,这种畏惧心理不是一朝一夕形成的。那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？笔者认为,应从培养学生的写作兴趣入手。

后进生转化五重奏

苏霍姆林斯基曾感叹：＂从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。＂教育的这种反差告诉我们,对后进生这样一个＂与众不同＂的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的＂花朵＂沐浴阳光雨露,健康成长。那么该如何做好后进生的教育转化工作呢？一、教育转化工作中应对后进生充满爱心陶行知先生曾说过,“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。