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作者
殷兆芝
《物理教师》
1999年第Z1期86-87,共2页
图像选择题指选择项都是某物理量的函数图像,它作为高考试题的一种类型既能考查出学生应用数学知识解决物理问题的能力,又能考查出学生对物理知识理解的程度。1998年物理高考试卷上26道题目中就有2道(第5道、第19道)是图像选择题。
关键词
选择题
加速度
线圈
物理量变化
时间图像
电容器
函数图像
物理问题
高考试题
函数关系式
原文传递
解有关变压器习题时应注意的问题
2
作者
殷兆芝
《中学物理教学参考》
1999年第Z1期21-23,共3页
变压器是交流电一章的重点知识,也是高考、会考的热点问题,在解有关变压器的习题时必须搞清下面几个问题,方能得出正确答案.1.变压器工作的基础是电磁感应.例1.如图1所示,理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=3∶1....
变压器是交流电一章的重点知识,也是高考、会考的热点问题,在解有关变压器的习题时必须搞清下面几个问题,方能得出正确答案.1.变压器工作的基础是电磁感应.例1.如图1所示,理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=3∶1.若在原线圈上接电动势为6V的干电池...
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关键词
理想变压器
原线圈
两线圈
输入电压
两端的电压
电磁感应定律
电磁感应现象
交流电压
输出电压
额定功率
原文传递
高中物理教学艺术之我见
3
作者
殷兆芝
《中学物理教学参考》
2007年第11期19-20,共2页
一、激发学生学习兴趣,形成独特的教学风格 高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难于理解就容易产生厌学心理.这就需要我们教师运用多种教学方法,生动有趣地组织教学.例如在教具和学具上,不必满足于实验室设备,由师...
一、激发学生学习兴趣,形成独特的教学风格 高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难于理解就容易产生厌学心理.这就需要我们教师运用多种教学方法,生动有趣地组织教学.例如在教具和学具上,不必满足于实验室设备,由师生自己动手制作一些简单的教具和学具.
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关键词
高中物理
教学艺术
学生学习兴趣
实验室设备
教学风格
物理概念
教学方法
厌学心理
原文传递
题名
图像选择题解法初探
被引量:
1
1
作者
殷兆芝
机构
泰兴市第一高级中学
出处
《物理教师》
1999年第Z1期86-87,共2页
文摘
图像选择题指选择项都是某物理量的函数图像,它作为高考试题的一种类型既能考查出学生应用数学知识解决物理问题的能力,又能考查出学生对物理知识理解的程度。1998年物理高考试卷上26道题目中就有2道(第5道、第19道)是图像选择题。
关键词
选择题
加速度
线圈
物理量变化
时间图像
电容器
函数图像
物理问题
高考试题
函数关系式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
解有关变压器习题时应注意的问题
2
作者
殷兆芝
机构
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《中学物理教学参考》
1999年第Z1期21-23,共3页
文摘
变压器是交流电一章的重点知识,也是高考、会考的热点问题,在解有关变压器的习题时必须搞清下面几个问题,方能得出正确答案.1.变压器工作的基础是电磁感应.例1.如图1所示,理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=3∶1.若在原线圈上接电动势为6V的干电池...
关键词
理想变压器
原线圈
两线圈
输入电压
两端的电压
电磁感应定律
电磁感应现象
交流电压
输出电压
额定功率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中物理教学艺术之我见
3
作者
殷兆芝
机构
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2007年第11期19-20,共2页
文摘
一、激发学生学习兴趣,形成独特的教学风格 高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难于理解就容易产生厌学心理.这就需要我们教师运用多种教学方法,生动有趣地组织教学.例如在教具和学具上,不必满足于实验室设备,由师生自己动手制作一些简单的教具和学具.
关键词
高中物理
教学艺术
学生学习兴趣
实验室设备
教学风格
物理概念
教学方法
厌学心理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图像选择题解法初探
殷兆芝
《物理教师》
1999
1
原文传递
2
解有关变压器习题时应注意的问题
殷兆芝
《中学物理教学参考》
1999
0
原文传递
3
高中物理教学艺术之我见
殷兆芝
《中学物理教学参考》
2007
0
原文传递
已选择
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引用分析
参考文献
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