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题名浅谈少儿写作的个人化倾向
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作者
殷光宇
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机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
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出处
《少年儿童研究》
2011年第1X期63-63,共1页
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文摘
为少年儿童的写作在创作的思想、立场、视野和语言各个方面都展示出他们独特的个人化色彩,这种写作可称为"少儿写作个人化模式"。我觉得语文教师要想真正引导学生进行这种"个人化写作",首先应该从它的基本特征着手。从"少儿写作个人化"的写作内容来看,主要是对个人感知、个人经验的描写。个人化写作所表现的是一种个人的生活经验。
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关键词
个人化写作
写作内容
布局谋篇
写作立场
吸取精华
写作形式
市场经济体制
个人自由
写作模式
计划经济体制
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名诠释80后一代的青春——《奋斗》
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作者
殷光宇
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机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校文史系
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2011年第5期149-151,共3页
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文摘
《奋斗》一反国产偶像剧哈韩哈日的程式化模式,打破了以往在青春主题书写与叙事结构突破方面的困境,而是以人性化的视角、贴近生活本真的剧情逻辑,来展示80后一代的奋斗梦想与对生活的青春选择。同时,影片借助唯美的视觉画面与时尚的语言修辞,在更深层次上凸现了对80后一代的理想与爱情及其个体生命价值的关注与关爱。《奋斗》是中国80后文化的真实写照,也是对国产青春偶像剧发展的一个崭新诠释。
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关键词
奋斗
80后
唯美
青春偶像剧
人性
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分类号
I207.35
[文学—中国文学]
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题名现当代文学教学中运用讨论式教学法浅谈
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作者
殷光宇
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机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校
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出处
《中国校外教育》
2012年第9期64-64,共1页
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文摘
在现当代文学教学中,传统的讲授法结合讨论教学多种模式并存,可以有效地整合课堂资源,激发学生的学习兴趣和积极性,使学生始终处于积极主动的地位。从讨论教学模式和关键环节两方面,探讨讨论式教学法在现当代文学教学中的运用。
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关键词
现当代文学教学
讨论式教学
法教学模式
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分类号
I206.7-4
[文学—中国文学]
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题名刍议社会主义法治理念
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作者
殷光宇
李琪
秦子祥
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机构
武警警官学院
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出处
《区域治理》
2018年第50期261-261,共1页
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文摘
本文从社会主义社会主义法治理念的本质进行分析其具体六个方面,再具体从社会义法治理念的内涵中的五个具体方面进行分析,真正更能理解中国社会主义法治理念的深层概念.
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关键词
社会主义
法制理念
本质
内涵
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分类号
D9
[政治法律—法学]
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题名青少年文化异化现象的社会学研究
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作者
秦子祥
王魏
殷光宇
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机构
武警警官学院
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出处
《神州》
2019年第2期25-25,共1页
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文摘
笔者先分析青少年文化异化的表现,在对其产生的原因进行探讨。
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关键词
青少年
文化
异化
社会学
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分类号
G05
[文化科学]
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题名墨香熏染 传承经典——试析幼儿国学启蒙教育
被引量:1
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作者
殷光宇
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机构
黑龙江幼儿师范高等专科学校文史系
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出处
《林区教学》
2012年第2期118-119,共2页
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基金
黑龙江省新世纪高等教育教改工程项目《学前教育中传统蒙学教学模式的研究》阶段性成果
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文摘
国学启蒙是以中国文化最经典部分来取材,因材施教,对儿童进行国学的浸透与熏染。阐述了国学启蒙教育实施中应遵循的原则,论述了国学启蒙教育的方法及采取的具体实施策略,并提出了国学启蒙教育的方式方法。
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关键词
幼儿园
国学
教育
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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