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在信息化背景下培养学生的数学思维能力 被引量:1
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作者 殷其双 《小学科学》 2019年第9期181-181,共1页
信息技术的高速发展,让学校教育的手段更加灵活而又丰富多样。在新课改的要求下,各门学科课堂教学改革也在如火如荼地进行中。目前,在新时代教育背景下,最为前卫的中国学生发展核心素养理念随时代发展应运而生,广大教师也都积极地在课... 信息技术的高速发展,让学校教育的手段更加灵活而又丰富多样。在新课改的要求下,各门学科课堂教学改革也在如火如荼地进行中。目前,在新时代教育背景下,最为前卫的中国学生发展核心素养理念随时代发展应运而生,广大教师也都积极地在课堂教学中开展对学生核心素养的有效培养。而对于小学数学学科而言,其核心素养便是数学思维能力,小学数学课堂教学活动中更要注重对学生思维能力的培养,这对数学教师来说,既是机遇也是挑战。小学数学教师要集中精力,努力培养学生的思维能力。本文将重点分析在信息化背景下,如何培养小学生的数学思维能力。 展开更多
关键词 数学思维能力 能力的培养 学生发展 信息化 小学数学教师 课堂教学改革 课堂教学活动 数学学科
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