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可持续森林经营研究的现状及未来发展 被引量:3
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作者 殷鸣放 雷庆国 殷友 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 1999年第3期203-205,共3页
对与可持续森林经营相关联的国际活动以及国际组织ITTO、日本以及东南亚国家关于可持续森林经营研究的进展状况进行了阐述;并就可持续森林经营的目标要求与现阶段森林经理理论的滞后现状做了分析,探讨了森林经理今后应该着手解决的一... 对与可持续森林经营相关联的国际活动以及国际组织ITTO、日本以及东南亚国家关于可持续森林经营研究的进展状况进行了阐述;并就可持续森林经营的目标要求与现阶段森林经理理论的滞后现状做了分析,探讨了森林经理今后应该着手解决的一些具体问题。 展开更多
关键词 森林经营 森林经理 可持续发展
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磁介质与磁记录
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作者 李春密 殷友 《教育学报》 1997年第6期46-48,共3页
关键词 磁记录介质 磁介质 磁录像 重放磁头 磁录音 记录磁头 信息记录 磁头旋转 铁氧体 存储信息
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更新观念,构建学生主动学习的教学模式 被引量:6
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作者 殷友 《教育实践与研究》 2002年第10期47-49,共3页
'教学内容目标化,教学过程情景化,教学手段多样化,教学评价及时化'是'中学物理目标@情景教学'的主要特征;其宗旨就是使学生主动学习,在教学情景的'驱使'下,学生总处于一种'动'的状态中,即动脑、动手、... '教学内容目标化,教学过程情景化,教学手段多样化,教学评价及时化'是'中学物理目标@情景教学'的主要特征;其宗旨就是使学生主动学习,在教学情景的'驱使'下,学生总处于一种'动'的状态中,即动脑、动手、动口、动情,这是培养学生良好的学习习惯、学习方法,使学生掌握知识、技能,提高学生能力、素质的基础和根本途径.本文就教学目标的制定、情景的创设、启发讨论的要求和练习实践的方法以及诸方面的实践体会谈了个人的观点. 展开更多
关键词 构建 学生 主动学习 教学模式 素质教育 教学目标 问题情景 物理教学
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带电粒子在电场、磁场中运动的模型
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作者 殷友 《中学生理科应试》 2000年第2期26-26,共1页
近几年高考中,突出了对带电粒子在电场、磁场及共存(有时需考虑重力,在重力场)的复合场中运动的考查.通过带电粒子在电、磁(复合)场中的情景变换与组合,既能考查力学规律和电场、磁场性质,又能将它们有机地结合起来,是考查学生分... 近几年高考中,突出了对带电粒子在电场、磁场及共存(有时需考虑重力,在重力场)的复合场中运动的考查.通过带电粒子在电、磁(复合)场中的情景变换与组合,既能考查力学规律和电场、磁场性质,又能将它们有机地结合起来,是考查学生分析、综合能力很好的题目. 展开更多
关键词 考查 带电粒子 学生分析 复合场 电场 高考 综合能力 磁场 力学规律 变换
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一套中档家庭影院
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作者 殷友 《实用无线电》 1999年第4期38-45,共8页
关于家庭影院家庭影院就是设法把我们在电影院里听到和看到的音象搬到家庭中来的一种音象组合系统。有了家庭影院,我们就不必为了看一场电影而赶到电影院去。在家中的客厅里,坐在舒适的沙发里,在你选取的时间选择你喜爱的节目欣赏,这是... 关于家庭影院家庭影院就是设法把我们在电影院里听到和看到的音象搬到家庭中来的一种音象组合系统。有了家庭影院,我们就不必为了看一场电影而赶到电影院去。在家中的客厅里,坐在舒适的沙发里,在你选取的时间选择你喜爱的节目欣赏,这是多愉快的家庭文娱生活。为此我的朋友小殷早就准备了一台29英寸的彩电,(为了准备家庭影院,所以这个彩电后面有音频、视频输入端和S端子。 展开更多
关键词 家庭影院 音象组合系统 立体声技术
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